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1.教育具有政治功能、经济功能、文化功能和_______功能。
填空题2.素质教育是当代我国中小学教育改革深化的标志,其最本质的特征是()
单选题A. 全体性~||~全面性~||~主体性~||~发展性
3.____是整个国家各级各类学校必须遵循的统一的质量要求;____则是某级或某类学校的具体要求,后者是前者的____。两者的关系可以说是____的关系,或____的关系。
填空题4.思想教育对学生进行的是( )
单选题A. 道德行为习惯教育~||~政治态度和立场教育~||~心理健康教育~||~正确的人生观和科学的世界观教育
5.填空题制约教育目的的因素是__________。
填空题6.( )提出了著名的“评价原理”和“课程原理”。
单选题A. 裴斯泰洛齐~||~泰勒~||~斯宾塞~||~赫尔巴特
7.在人类社会中,决定教育目的的领导权的是()。
单选题A. 生产力~||~政治经济制度~||~科学技术~||~文化
8.智力高者创造力必定高。
填空题9.聘任教师的形式有()。
多选题A. 招聘~||~续聘~||~解聘~||~不聘~||~辞聘
10.当代教师的质量集中体现在教师的( )方面
单选题A. 政治素养~||~教育素养~||~专业素养~||~道德素养
11.简要说明当代教育学的发展趋势。
填空题12.关于人的身心发展的主要动力存在不同观点,在以下罗列的研究者中属于外铄论者的是()
单选题A. 弗洛伊德~||~格塞尔~||~华生~||~威尔逊
13.学校进行全面发展教育的基本途径是()
单选题A. 教育与生产劳动相结合~||~思想政治教育~||~课外活动~||~教学
14.把两个年级以上的儿童编在同一个教室,由一位教师在同一课堂内分别对不同年级的学生进行教育的组织形式是()
单选题A. 复式教学~||~道尔顿制~||~小组教学法~||~班级授课制
15.群体规范会形成群体压力,对学生的心理和行为产生
单选题A. 极大的影响~||~不大的影响~||~积极的影响~||~消极的影响
16.在一般了解所学内容后,展开充分的联想,由小到大,由表及里,由此及彼的学习方法称为()
单选题A. 快速读书法~||~提纲挈领法~||~联想求异法~||~SQ3R学习法
17.法律责任
填空题18.“教育起源与儿童对成人无意识的模仿”,这种观点出自于()
单选题A. 心理迁移论~||~劳动迁移论~||~生物迁移论~||~需要迁移论
19.以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是()。
多选题A. 重视课程的标准化建设~||~重视课程内容的现代化、综合化~||~重视基础学科和知识的结构化~||~重视能力的培养~||~重视个别差异
20.简述终身教育的发展对于弱势群体的意义。
填空题
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