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1.简述认知学习的有关理论。
填空题2.无论信息技术还是学科知识,都不只是给学习者传递现成的知识、技能,而是要以学习者为主体,给学习者创设一定的环境,提供一定的任务资源、工具和支持,促进学习者自主建构、创造以及灵活应用知识的过程。
判断题3.简述知觉的基本特征:
填空题4.教学目标叙写在于强调教学活动对学生产生具体的行为变化,“提高学生的写作技巧”是一个
单选题A. 明确的教学目标~||~含糊的教学目标~||~教育目标~||~难以实现的教学目标
5.锻炼法的方式有()。
多选题A. 练习~||~制度~||~委托任务~||~组织活动~||~托物言志
6.下列关于练习法的论述,正确的是( )。[2,
多选题A. 按培养学生不同方面的能力分为各种口头练习、书面练习、实际操作练习等~||~应使学生明确练习的目的与要求,掌握练习的原理与方法~||~精选练习材料,循序渐进,逐步提高~||~练习的次数和时间越多越好~||~练习法由教师先进行个别指导,学生再独立练习
7.()是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。
单选题A. 教学~||~教育~||~自学~||~智育
8.以问题为核心将几门学科结合起来,由一个教师或教师小组连续教学的课程是
单选题A. 广域课程~||~核心课程~||~相关课程~||~融合课程
9.学科课程是以知识(或文化)为本位的课程,活动课程是以学习经验为本位的课程。()
判断题10.心理健康教育的内容主要有()。
多选题A. 习惯的养成~||~学习辅导~||~生活辅导~||~择业指导~||~卫生引导
11.____是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。
填空题12.优秀教师的人格特征表现在哪些方面?()
多选题A. 从事教育工作的使命感~||~稳定而持久的职业动力~||~对工作的事业心与上进心~||~没有求知的欲望与兴趣~||~良好的性格特征
13.影响课堂气氛的主要因素有()。[2,
多选题A. 教师对学生的期望~||~教师的情绪状态~||~学校的管理方式~||~教师的教学方法~||~师生关系
14.论述教师应如何激发学生的学习动机。
填空题15.我国新型师生关系的特点是什么?
填空题16.简述遗忘的规律:
填空题17.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与()之间的矛盾,这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。
单选题A. 学生已有品德水平~||~教师的道德教育水平~||~学生被期望的品德发展水平~||~社会的整体道德水平
18.简述提高教师教学监控能力的技术。
填空题19.教学过程中学生掌握了知识就发展了能力。()
判断题20.政治经济制度对教育政策的制约体现在( )
多选题A. 是否实行义务教育~||~是否允许个人办学~||~是否确定重点学校~||~教师的任免、~||~科学技术的发展
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