证券从业资格

1.德育的本质特征在于德育是培养人的

单选题

A. 品德的活动~||~美感的活动~||~情感的活动~||~意志的活动

2.1983年，加德纳在著作《智能的结构》中提出了无论是在定义、评价手段还是在目的方面都不同于传统智力的“多元智力”概念。多元智力理论于20世纪90年代被引入国内，经过几年的发展，到了90年代末，该理论影响日渐广泛。2000年之后，关于多元智力理论的译著、论著以及教育期刊上所发表的文章均大幅度增加，形成了“多元智力”热潮。请分析加德纳多元智力理论及对教育教学的启示。

填空题

3.接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型（）年以上安全驾驶经历，最近3年内任一记分周期没有记满（）分记录，无致人伤亡的交通责任事故。

单选题

A. 13~||~26~||~22~||~32

4.用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是（）。

单选题

A. 卢梭~||~斯宾塞~||~裴斯泰洛齐~||~赫尔巴特

5.简要说明教育对文化的作用。

填空题

6.短时记忆的容量()

单选题

A. 较大~||~没有限制~||~非常之小~||~为7土2个组块

7.简析班级组织的结构。

填空题

8.学生的年龄差异主要体现在思维的差异上。（　）

判断题

9.智力一般是指人们的认识能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。智力的核心是()

单选题

A. 注意力~||~想象力~||~记忆力~||~思维力

10.讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它有利于教师主导、主体的实践，但明显不足在于(　)

单选题

A. 不利于教师有目的有计划地进行~||~不利于在短时间获得大量系统的知识~||~不利于教师面向全体学生~||~不利于学生主动自觉地学习

11.勤奋和懒惰属下列哪种特性?（　）

单选题

A. 气质~||~性格~||~能力~||~兴趣

12.“眼观六路，耳听八方”表现了注意的（）

单选题

A. 稳定性~||~广度~||~分配~||~转移

13.经验主义课程论的代表人物是（）

单选题

A. 布拉梅尔德~||~杜威~||~多尔~||~奈勒

14.试述中学德育的基本任务和内容。

填空题

15.“以身立教”，“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。

单选题

A. 示范性~||~复杂性~||~创造性~||~劳动方式个体性

16.教育目的的主要功能有()。

多选题

A. 强制功能~||~评价功能~||~示范功能~||~调控功能~||~导向功能

17.教育要遵循个体身心发展的规律。学记中"当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成。"这句话反映了人身心发展过程中存在的_____现象

单选题

A. 关键期~||~依恋期~||~混沌期~||~最近发展期

18.教育法规是制定教育政策的依据，教育政策是教育法规的具体化、条文化和定型化。（　）

判断题

19.比班级上课更切合学生个人的水平和特点的教学形式是（）。

单选题

A. 现场教学~||~复式教学~||~分组教学~||~班级授课

20.下列属于家庭教育的特点的是

多选题

A. 先主性~||~多维性~||~密切性~||~统一性~||~深刻性