1.下列哪一种说法不完全正确()

2.班主任的基本任务是()

3.从课程的组织核心来看，可将课程分为（）。

4.美育能促进教育目的实现，促进学生德智体全面发展。具体表现为?

5.西方第一部教育著作是古罗马昆体良的（）。

6.试述试论语文评价的原则

7.班级授课制：

8.培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到（）。

9.某年12月5日9时45分，某地发生4．8级有感地震，相邻的某市在同一瞬间震颤。正在给学生讲课的张老师心里一惊：“可能是地震。”他镇静地说：“请同学们有序离开教室，到教学楼前的空地集合。”学生似乎明白了一点什么，鱼贯而出。张老师最后一个离开。另一教室的王老师惊喊了一声：“地震啦!”就率先冲出教室。当师生们集中到楼前的空地上。学校领导清点人数时，张老师出现在楼口，镇静地好像什么也没发生过。同学们一齐欢呼冲上来围住他。事后清查得知张老师和他的学生全部安然无事。而王老师的那个班：却有三名女生扭了脚，一名女生跑掉了鞋。请运用所学的教师职业道德规范对这一事件进行分析。

10.教育者和受教育者共同的客体是

11.课堂教学的具体形式包括（）

12.在西方，最早主张分科教学的是

13.()是衡量人们品德的重要标志。

14.《教育法》规定：教师享有参加进修或者其他方式培训的权利。（）

15.魏书生老师要求他班级的学生每天要做一定数量的仰卧起坐或者在操场跑圈，从不间 断。他采取的德育方法我们称之为__________。

16.第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和（　）

17.在具体实施国家课程和地方的前提下，通过对本校学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程是（）。

18.“传递一接受教学”和“问题一发现教学”各有何长处与局限性?

19.__________是开展学校管理工作应当遵循的基本要求和行为准则。它是学校管理规 律的反映，是学校管理实践经验的总结和概括，也是教育管理思想的体现。

20.评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导能力为衡量标准的，属（）。