1.社会本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“个人”。（）

2.卢梭的教育思想属于()。

3.考试命题的质量指标主要有一、效度、区分度和难度。

4.个体身心发展有什么特点?教育对个体身心发展的作用应如何把握?

5.汉代武帝以后，采纳了“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度，对后世残生了深远影响。向汉武帝提出这一建议的是　（　）

6.一节课既有检查复习，又有新知识的讲授和巩固联系，这节课就属于综合课。

7.简述学生文化的成因。

8.影响教学方法发展的直接因素有（）。

9.我国最新版义务教育法是（）修订颁布的。

10.以问题为核心将几门学科结合起来，由一个教师或教师小组连续教学的课程是

11.中国近代教育史上著名的教育家有（　）

12.某学校教师李某因对学校乱收费不满，向有关部门如实反映了学校存在的问题。该校领导一气之下，取消了李某的专业技术职务，并且说他是精神病，不安排教学任务给李某，并强行将其送往精神病医院治疗。请依法分析教师李某和学校的行为。

13.我国中学德育应遵循哪些基本原则?

14.决定教学任务的因素主要有（）。

15.隐性课程

16."强、平衡、不灵活"的神经类型与下列哪种气质类型对应（）

17.教育行政部门在接到教师申诉书后必须做出相关处理的期限是

18.小刘在机动车道骑自行车时看到前面有交警，立即回到非机动车道。这是（）

19.古代学校教育的特征主要有()。

20.简述教师的知识结构。