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1.通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法是()。
单选题A. 锻炼法~||~陶冶法~||~榜样法~||~说服法
2.__________是人的教育活动与动物的所谓“教育”活动的本质区别。
填空题3.简单介绍一下教育学研究中常用的教育研究方法。
填空题4.把未成年人培养成为“四有”社会主义事业的接班人,其中“四有”的具体内容是()。[2,
多选题A. 有理想~||~有文化~||~有纪律~||~有道德~||~有能力
5.课程目标的依据有:对学生的研究,对社会的研究 ,以及 ()
单选题A. 对教材的研究~||~对教法的研究~||~对学科的研究~||~对教学模式的研究
6.一节课中最基本的组成部分是()。
单选题A. 组织教学~||~讲授新教材~||~巩固新教材~||~检查复习
7.自编测验的常见错误是()。[2,
多选题A. 教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标~||~教师对测验准备不够充分~||~测验太简单,题量小~||~教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单~||~教师对测验的项目分类比例不一致
8.研究性学习:
填空题9.集体舆论
填空题10.作为特殊认识过程的教学过程,其间接性主要是指()。
单选题A. 间接地获得知识~||~获得间接经验~||~有教师帮助去获得知识~||~有同学帮助去获得知识
11.班干部能做的老师不做,学生能做的班干部不做,这体现了( )。
单选题A. 主体原则~||~平等原则~||~激励原则~||~个性原则
12.阅读下文后,请用所学的教育学原理,并结合实际,论述科学技术与教育之间的辩证关系。科学是活跃的、革命性的,进入现代社会以后,科学已成为第一生产力,成为整个社会发展的强大动力。科技的发展不断地对社会的传统提出新的要求和挑战,冲击着社会的习惯领域,又促成其革新与发展。
填空题13.基础型课程是必修的、共同的课程,每个学生都必须学习。()
判断题14.”长善救失”“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的?()。
单选题A. 分化与互补的协调性~||~阶段性~||~不平衡性~||~个别差异性
15.主体性班级管理最直接的效果是
单选题A. 提高班级管理效益~||~培养学生自我管理能力~||~发挥学生的主人翁作用~||~增强学生的责任感
16.班主任的工作是从_开始的
单选题A. 评定学生操行~||~教育个别学生~||~了解和研究学生~||~组建班集体
17.教育教学权是与教师在教育过程中的主导地位相适应的基本权利。()
判断题18.教育情境
填空题19.评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导能力为衡量标准的,属()。
单选题A. 目标模式~||~需求满足模式~||~环境适应模式~||~学校内质优化模式
20.心理学家加涅根据学习的结果,把学习分为()
单选题A. 认知学习、动作技能学习、态度学习~||~认知学习、动作技能学习、情感学习~||~动作技能学习、态度学习、情感学习~||~认知学习、态度学习、情感学习
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