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1.中国最早试图以马克思主义观点编写教育学的学者是()
单选题A. 徐特立~||~李大钊~||~陶行知~||~杨贤江
2.教师应采取哪些措施促进学生创造性的培养?
填空题3.课堂教学的具体形式主要有【】
多选题A. 复式教学~||~班内分组教学~||~班内个别教学~||~全班上课~||~现场教学
4.入境(名词解释)
填空题5.班级成员在服从班级集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的模式是()
单选题A. 常规管理~||~平行管理~||~民主管理~||~目标管理
6.学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在
多选题A. 有效控制影响人发展的各种因素~||~加强个体发展~||~对个体发展的影响具有即时和延时的价值~||~开发个体特殊才能和发展个性~||~对个体发展做出社会性规范
7.建构主义学习观的主要内容。
填空题8.教师应对学生现有的各方面情况、特点、原因等进行了解、分析、判断,这指的是教师的角色.
单选题A. 诊断者~||~指导者~||~评价者~||~研究者
9.教育目的:(P155)
填空题10.教师上好一堂课的具体要求是什么?
填空题11.下列哪一个判断不正确()
单选题A. 备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划~||~教师备课不需要熟悉课程标准~||~教科书是教师备课和上课的主要依据~||~教学大纲是教师备课的指导文件
12.在不同的社会不同的人享有不同的受教育权,谁享有机会和接受何程度的教育主要是由什么决定的()
单选题A. 政治经济制度~||~生产力~||~科学技术~||~文化
13.舒尔曼关于教师专业知识的看法是()
单选题A. 本体性知识;实践性知识;条件性知识~||~广泛的普通教育;所要任教的学科内容;教育文献;反省的实践经验~||~学科内容知识;学习者和学习的知识;一般教学法知识;课程知识;情景知识;自我的知识~||~学科内容知识;一般教学法知识;课程知识;学科教学法知识;有关学生知识;有关教育情景知识;其他课程知识
14.讨论法的特点是教师同学生答。()
判断题15.心理健康教育的内容主要分为三个方面:____、____和____。
填空题16.决定教育性质的因素是()
单选题A. 生产力发展水平~||~社会意识形态~||~政治经济制度~||~民族文化传统
17.什么是个体身心发展?人的身心发展的特殊性表现在哪些方面?
填空题18.关于个体身心发展的动因理论有()。
多选题A. 内发论~||~外铄论~||~成熟机制~||~教育~||~多因素相互作用论
19.文化对教育的影响有哪些方面?
填空题20.课程是指学生在校期间所学内容的总和及其进程安排。()
判断题
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