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1.态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。
单选题A. 依从~||~接受~||~认同~||~内化
2.创造性思维的核心是()。
单选题A. 形象思维~||~发散思维~||~辐合思维~||~直觉思维~||~聚合思维
3.发现学习的倡导者是布卢姆。()
判断题4.简要论述加涅关于学习阶段的观点。
填空题5.竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争,不但不会影响学生间的人际关系,丽且还会( )。
单选题A. 提高学习和工作效率~||~养成竞争意识~||~导致教师管理公正~||~促进团结协作
6.在操作的模仿阶段,动作的控制主要靠()。
单选题A. 听觉控制~||~视觉控制~||~触觉控制~||~动觉控制
7.心理学的第三大势力是指()。
单选题A. 精神分析~||~行为主义~||~认知~||~人本主义
8.下列识记效果最好的活动是( )
单选题A. 眼看~||~耳听~||~口读~||~多种感官的参与
9.疲劳
填空题10.通过集体讨论。使思维相互撞击,进出火花,达到集思广益的效果,属于()
单选题A. 头脑风暴法~||~发散思维训练~||~自我设计训练~||~推测与假设训练
11.现代学校教育制度的发展趋势
填空题12.怎样培养良好的态度和品德?
填空题13.学习期待
填空题14.联系实际,论述教师应具备哪些基本素养?
填空题15.如何激发与维持外来动机?
填空题16.简述标准化成就测验的特点。
填空题17.定向映象的完备性、独立性与概括性不同,则活动的定向基础就有差异,就会影响到心智技能最终形成的水平。()
判断题18.“只要我努力我一定会做的最好”,在班杜拉看来,这种人的_______比较高。
填空题19.下列因素中,哪种因素引起的行为的持久变化属于学习?( )
单选题A. 有机体的成熟~||~适应与创伤~||~疲劳~||~个体的经验
20.技能形成的基本途径是()
单选题A. 讲解~||~观摩~||~示范~||~练习
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