首页>题库>中学教育心理学
1.我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于
单选题A. 50年代~||~60年代~||~70年代~||~80年代
2.教学设计工作具有系统性、___________和灵活性的特点。
填空题3.短时记忆的容量相当有限，大约是()
单选题A. 3±2~||~5±2~||~7±2~||~9±2
4.班集体的基本特征有哪些？
填空题5.布鲁纳认为学习包括()。
多选题A. 获得~||~同化~||~转化~||~顺应~||~评价
6.对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）
单选题A. 苛勒~||~托尔曼~||~桑代克~||~巴甫洛夫
7.元认知结构不包括
单选题A. 元认知知识~||~元认知体验~||~元认知策略~||~元认知监控
8.联结学习理论认为学习是以认知结构为基础的。()
判断题9.认知学习理论的代表人物有()。
多选题A. 桑代克~||~苛勒~||~华生~||~布鲁纳~||~奥苏伯尔
10.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指()
单选题A. 发展性功能~||~个体性功能~||~教育性功能~||~社会性功能
11.概念图、图表、层级图、群集策略、纲要法等属于()。
单选题A. 精加工策略~||~组织策略~||~元认知策略~||~复述策略
12.“利用红色可以做什么”属于（）。
单选题A. 用途扩散~||~结构扩散~||~方法扩散~||~形态扩散~||~内容扩散
13.真正使教育心理学成为一门独立学科的人是
单选题A. 桑代克~||~詹姆斯~||~冯特~||~杜威
14.课堂教学环境包括课堂的社会环境和____两方面。
填空题15.简述成就动机的含义和结构。
填空题16.禀赋优异儿童的教育策略有哪些?
填空题17.“杯弓蛇影”反应的是一种()现象。
单选题A. 刺激泛化~||~刺激分化~||~刺激比较~||~行为强化
18.影响创造性的个性因素有哪些？
填空题19.对学生的学习行为和学习结果给予外部的物质奖励能有效地促进学习，所以教师应尽量多地把“奖励”运用到教学过程中去。
判断题20.某中学生13岁开始学跳高，当时身高1．6米，跳高成绩为1.7米。两年后身高1．75米，通过训练，跳高成绩达2．00米。他所提高的成绩是通过练习产生的行为变化，所以，可以用学习来解释。()
判断题
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