证券从业资格

1.义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的()

单选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为

2.心智活动的对象是客体在人脑中的主观映像，是客观事物的主观表征，是知识、信息。因此，心智技能的对象具有（　）

单选题

A. 观念性~||~客观性~||~内潜性~||~简缩性

3.进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题，按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成()

单选题

A. 信任感~||~自我同一感~||~主动感~||~勤奋感

4.学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。()

判断题

5.在什么样的父母教养下的儿童最成熟、自信、有能力（　）

单选题

A. 专制型~||~放纵型~||~民主型~||~权威型

6.学习策略中最重要的原则是____________。

填空题

7.在英国的ICT总体战略中，内容方面主要经营（）

单选题

A. 信息高速公路~||~20016战略~||~全国学习网~||~国家高速信息网

8.内部学习动机和外部学习动机的划分标准是()。

单选题

A. 社会意义~||~动机的作用与学习活动的关系~||~个人的前途~||~动力来源

9.技能学习最基本的条件是（　）。

单选题

A. 讲解~||~示范~||~练习~||~反馈

10.一般而论，教师最重要的能力是

单选题

A. 课堂教学能力~||~进行家长工作的能力~||~研究学生的能力~||~组织班集体能力

11.埃里克森认为在这个时期应重点培养学生的()

单选题

A. 勤奋感~||~自我同一性~||~主动感~||~信任感

12.维果斯基提出的“教学应走在发展前面”的含义是提前讲授下一阶段学生才能掌握的内容。()

判断题

13.基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是

单选题

A. 读、写、画~||~读、画、算~||~画、写、算~||~读、写、算

14.联系实际论述教师的社会角色。

填空题

15.针对个别学生的评价，且大多数资料是采用非正式方式收集的评价是()。

单选题

A. 形成性评价~||~总结性评价~||~正式评价~||~非正式评价

16.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”的现象体现了()。

单选题

A. 消退~||~分化~||~泛化~||~比较

17.根据强化的性质和目的，可以把强化分为（　）。

单选题

A. 自然强化物和人为的近似强化物~||~积极强化和消极强化~||~正强化和负强化~||~强化和惩罚

18.高创造性者不一定有高于一般水平的智商。（）

填空题

19.行为演练的基本方法有()。

多选题

A. 森田疗法~||~松弛训练~||~果敢训练~||~暴露疗法~||~系统脱敏法

20.设计道德两难情境的要求是什么？

填空题