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1.学生将茄子、白菜、菠菜等归纳为“蔬菜”,这样的学习属于()。
单选题A. 符号学习~||~连锁学习~||~概念学习~||~辨别学习
2.教学在学校整个教育系统中居于
单选题A. 基础地位~||~中心地位~||~主要地位~||~重要地位
3.常用的精细加工策略有()。
多选题A. 记忆术~||~做笔记~||~提问~||~列提纲~||~画关系图
4.这个实验说明了什么问题?
填空题5.下面的观点(),错误理解了信息技术与课程的整合。
单选题A. 信息技术课程是一门综合课程,本身就需要与其他学科知识整合~||~信息技术与课程整合同时涉及课程文本与师生共同探求知识的过程~||~信息技术与课程整合只涉及显性课程,不涉及隐性课程~||~信息技术与课程整合其立足点是课程,信息技术服务于课程
6.如何激发与维持外来动机?
填空题7.观察者看到榜样收到强化而如同自己收到强化一样,这种强化称为()
单选题A. 直接强化~||~自我强化~||~替代性强化~||~物质强化
8.学习(广义)
填空题9.结合教学实际阐述影响问题解决的因素。
填空题10.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,这是由学生的
单选题A. 人格尊严权决定的~||~人身自由权决定的~||~隐私权决定的~||~名誉权决定的
11.“学不躐等”出自
单选题A. 《学记》~||~《论语》~||~《礼记》~||~《中庸》
12.一般来说,认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是
单选题A. 文学~||~数学~||~化学~||~物理
13.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动,属于
单选题A. 常规管理~||~平行管理~||~民主管理~||~目标管理
14.阅读技能、运算技能、记忆技能等都属于____。
填空题15.教师学习学校教育心理学有何意义?
填空题16.与创造思维最密切的是( ).
单选题A. 发散思维~||~形象思维~||~逻辑思维~||~动作思维
17.早期的迁移理论主要包括()。
多选题A. 形式训练说~||~共同要素说~||~经验类化说~||~认知结构说~||~关系转换说
18.群体规范是约束群体内成员的行为准则,包括()。
多选题A. 成文的正式规范~||~口头约定的规范~||~约定俗成的规范~||~不成文的非正式规范~||~潜意识遵循的规范
19.简述建构主义的学习观。
填空题20.()的功能是把浏览器的窗口分割成几个区域,可在各区中显示不同的网页。
单选题A. 框架页~||~导航页~||~视图~||~备注
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