1.自学辅导教学的课堂模式可以概括为__________、阅读、练习、反馈、__________五个环节。()

2.当教师感觉到自己完全能生存时，便把关注的焦点投向提高学生的成绩，这时教师成长处于（）

3.乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情景之中，这是一种、（）

4.在技能形成过程中，一般在练习的中期，会出现进步的暂时停顿现象，这就是练习曲线上的。

5.道德品质的基础是()。

6.课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为()

7.学校的做法违反了什么法律?()

8.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。

9.学生对自已认知能力的意识属于自我意识中的()。

10.学习数学有利于学习物理，钢笔字写的好有利于写毛笔字，这些都属于（）。

11.简述学习迁移的作用。

12.教师应具有的教育素质有哪些？

13.以下情况中，属于肯定性训练的是()。

14.已知条件与要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为（）。

15.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为，避免失败者的目的是避免失败、减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50％时，他们会（）

16.试述课程标准与教材的关系。

17.注意的两种最基本的特性是()。

18.实现教师专业化的条件。

19.维果斯基提出的“教学应走在发展前面”的含义是提前讲授下一阶段学生才能掌握的内容。()

20.对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价平段是__________和__________。