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中学教育心理4693道题

1.下列属于问题解决的是()。

多选题

A. 漫无目的幻想~||~走路~||~联想~||~发明创造~||~学生考试

2.如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能?

填空题

3.什么是个别化教学?它包括有几个环节?

填空题

4.根据适当过渡学习原理,要想使记忆效果达到最好,学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的()。

单选题

A. 100%~||~120%~||~150%~||~200%~||~250%

5.创造性思维的核心是()。

单选题

A. 形象思维~||~发散思维~||~辐合思维~||~直觉思维

6.少年期是指年龄在()阶段的儿童。.

单选题

A. 6~11、12岁~||~11、12~14、15岁~||~14、15~17、1B岁~||~3~6、7岁

7.在接受学习中,教师以语言文字、图表等形式将教学内容直接介绍给学生,引导学生理解和思考新内容,将它们与头脑中的原有知识观念整合起来,并通过练习活动巩固所学知识。

判断题

8.系统的收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是()。

单选题

A. 教学计划~||~教学设计~||~教学评价~||~教学过程

9.学校教育心理学中最重要、最核心的理论是【】

单选题

A. 智力理论~||~动机理论~||~学习理论~||~认知理论

10.初中阶段的培养目标是什么?

填空题

11.电子阅读是一种成本高、低效率的阅读方式。()

判断题

12.言语在不同的阶段上,其作用是不同的,在原型定向与原型操作阶段,其作用是()。

单选题

A. 标志动作并组织活动的进行~||~巩固与进一步概括动作表象~||~外部言语转化为内部言语~||~改变动作方向

13.形成积极和谐的课堂气氛的关键因素是教师的__________。

填空题

14.重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分,调整各成分间的关系或建立新的联系,从而应用于新情境,这属于哪种迁移( )

单选题

A. 同化性迁移~||~顺应性迁移~||~重组性迁移~||~具体迁移

15.教学内容和教学过程要有_____是培养学生逻辑思维能力的前提。

填空题

16.以下哪些行为不属于学生的问题行为( )

单选题

A. 攻击他人~||~成绩不好~||~孤僻退缩~||~焦虑抑郁

17.李老师的做法有哪些不妥之处?()

多选题

A. 没有充分尊重学生的人格尊严~||~对学生实施变相体罚~||~事先没有充分调查学生未完成作业的原因~||~违背《教师法》、《义务教育法》关于学生权利和义务的规定

18.怎样完成课堂教学活动的没计?

填空题

19.课堂情景结构包括__________、课堂常规的控制、学生座位的分配。

填空题

20.怎样理解掌握知识与发展智力相统一规律?

填空题
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