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中学教育心理4693道题

1.简述经典型条件反射的基本内容

填空题

2.为设计好航空模式而努力学习有关的物理知识,这种动机属于()。

单选题

A. 直接近景性动机~||~间接近景性动机~||~远景性动机~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力

3.成就动机理论的主要代表人物是()。

单选题

A. 马斯洛~||~维纳~||~阿特金森~||~班杜拉

4.美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利于提高学习效果的动机水平是( )

单选题

A. 低水平~||~高水平~||~中等水平~||~极高水平

5.()是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习,着重强调学生分析资源、利用资源验证假设的过程。

单选题

A. 网上合作学习~||~真实性任务学习~||~有意义的学习~||~资源型学习

6.衡量人的品德的重要标志是()。

单选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为

7.人际排斥的特征表现为()。

多选题

A. 行为对抗~||~认知失调~||~拉帮结伙~||~情感冲突~||~孤立

8.公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是

单选题

A. 隐私权~||~人身权~||~名誉权~||~荣誉权

9.遗传素质:

填空题

10.人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,不知不觉受到群体压力而产生的跟随他人行动的现象称为()。

单选题

A. 模仿~||~从众~||~服从~||~感染

11.“迁移”一词最初来源于( ).

单选题

A. 罗杰斯~||~桑代克~||~斯金纳~||~奥苏伯尔

12.一般来说,学习策略可分为()。

多选题

A. 认知策略~||~元认知策略~||~资源管理策略~||~教学设计策略~||~学校领导策略

13.学生在证明几何问题时,先确定达到该目标所需要的条件,然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比,最后完成证明过程。这种方法属于问题解决中的( )。

单选题

A. 反推法~||~算法式~||~简化法~||~类比法

14.在操作技能形成阶段中,实际再现出特定的动作方式或行为模式属于()

单选题

A. 操作的定向阶段~||~操作的模仿阶段~||~操作的整合阶段~||~操作的熟练阶段

15.教师()的流畅性与他们的教学效果有显著的相关。

单选题

A. 记忆~||~思维~||~想象~||~观察

16.聚合思维是创造性思维的核心。()

判断题

17.当外部的纪律控制被个体内化之后成为个体自觉的行为准则时,此时处于()。

单选题

A. 教师促成的纪律~||~集体促成的纪律~||~自我促成的纪律~||~任务促成的纪律

18.简述皮亚杰相互作用论的主要内容。

填空题

19.中学生品德发展的基本特征有哪些?

填空题

20.操作条件反射学说的提出者是()。

单选题

A. 华生~||~斯金纳~||~加涅~||~巴甫洛夫

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