证券从业资格

1.学生是人，是教育的对象，因而他们＿＿＿＿＿＿＿。

单选题

A. 消极被动地接受教育~||~对外界的教育影响有选择性~||~毫无顾及地接受教育~||~能动地接受教育

2.测验前的计划包括（）。

多选题

A. 确定测验的目的~||~确实测验要考查的学习结果~||~列出测验要包括的课程内容~||~写下考试计划或细目表~||~针对计划测量的学习结果，选择适合的题型

3.有人把学业失败的原因说成是运气不好，这种归因属于()

单选题

A. 内部稳定性的归因~||~外部而不稳定的归因~||~外部而稳定性的归因~||~内部而不稳定的归因

4.尊重信任学生是教帅的（）。

单选题

A. 知识素养之一~||~能力素养之一~||~思想品德素养之一~||~基本任务之一

5.班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是（）

单选题

A. 群体凝聚力~||~群体规范~||~课堂气氛~||~从众

6.教学工作的基本环节有哪些？每个环节的基本要求是什么？

填空题

7.下列属于影响迁移的个人因素的是（）。

单选题

A. 认知结构和态度~||~智力和学习环境~||~年龄和学习材料~||~学习目标和态度

8.如何评定道德认识或道德行为在时间上的一致性？

填空题

9.砖不仅可以造房子、砌墙，还可以叠起来当凳子，当直尺吊线用，这体现了创造性的（　）

单选题

A. 流畅性~||~变通性~||~独创性~||~序列性

10.先有一个目标，当人们认识到它与当前状态之间存在着差异时，就要想出办法，采取活动来缩小这个差异，这种解决问题的方法称之为()。

单选题

A. 手段一目的分析法~||~爬山法~||~逆向工作法~||~算法式

11.一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度，这一衡量测量准确性的重要指标是（　）

单选题

A. 信度~||~难度~||~效度~||~区分度

12.信息加工学习理论的创始者是（　）。

单选题

A. 斯金纳~||~埃里克森~||~皮亚杰~||~枷涅

13.学习动机强弱的标志主要是活动水平和

单选题

A. 原发性~||~习得性~||~后继性~||~指向性

14.一位胆小的学生一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答，属于()

单选题

A. 行为塑造法~||~示范法~||~代币奖励法~||~强化法

15.三个和尚没水吃的现象是()。

单选题

A. 社会促进~||~社会惰化~||~社会进步~||~社会退步

16.下列现象中不属于学习的是()。

单选题

A. 杯弓蛇影~||~蜜蜂采蜜~||~儿童对成人的模仿~||~近墨者黑

17.群体由几个以上的个体组成?()

单选题

A. 11个~||~2个~||~3个~||~5个

18.为帮助教师形成职业角色，所树立的榜样应该具备哪些条件？

填空题

19.下列哪个过程属于问题解决()。

单选题

A. 吃饭穿衣~||~漫无目的的幻想~||~猜谜语~||~回忆电话号码

20.某中学生认为，法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正，每个人都必须履行自己的权利和义务。但同时他也认为，契约可根据需要而改变，使之更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展理论，该生的道德判断处于（）

单选题

A. 前习俗水平~||~习俗水平~||~后习俗水平~||~普遍伦理取向阶段