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1.认为学习的实质是主动地形成认知结构的心理学家是( )
单选题A. 布鲁纳~||~奥苏伯尔~||~加涅~||~苛勒
2.陈述性知识又叫描述性知识,如()。
多选题A. 字词~||~人名~||~时间~||~观念~||~怎样骑车
3.简述影响遗忘进程的因素。
填空题4.以下哪项是影响人际吸引的主要条件之一?( )
单选题A. 规范性~||~社会性~||~接近性~||~合群性
5.1920年首创人工概念研究的心理学家是
单选题A. 霍尔~||~皮亚杰~||~赫尔~||~布鲁纳
6.目前中学课程设置的要求。
填空题7.工作记忆虽容量有限,但工作记忆中的信息不易消失和遗忘。
填空题8.桑代克提出的学习迁移理论是
单选题A. 形式训练说~||~经验泛化说~||~共同要素说~||~关系转换说
9.成就动机理论观点认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的失败率为50%时,他们会()。
单选题A. 可能选择这项任务~||~犹豫不决~||~回避这项任务~||~坚决选择这项任务
10.CAI优点体现在()。
多选题A. 交互性~||~即时反馈~||~以生动形象呈现信息~||~自定步调~||~同步教学
11.教师专业需要某些特殊能力,其中最重要的可能是思维的条理性、逻辑性、组织教学活动的能力以及( )
单选题A. 判断力~||~想象力~||~口头表达能力~||~临场应变能力
12.根据反映活动的形式不同,“菱形的两条对角线互相垂直”的知识属于( )。
单选题A. 感性知识~||~具体知识~||~陈述性知识~||~程序性知识
13.PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是()
单选题A. 幻灯片视图~||~工作区~||~大纲试图区~||~备注页区
14.促使一个人自觉地克服困难去完成预定道德目标,实现一定道德动机的心理特征为()。
单选题A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为
15.学习迁移的基本理论有()。
多选题A. 形式训练说~||~相同要素说~||~概括说~||~奥苏贝尔的认知观~||~桑代克的联结说
16.教师应如何备课?
填空题17.成就动机理论的主要代表人物是()。
单选题A. 马斯洛~||~维纳~||~阿特金森~||~班杜拉
18.为什么说教学为个人全面发展提供了科学的基础和实践?
填空题19.布鲁巴奇等人在1994年提出的四种反思方法包括()。
多选题A. 反思日记~||~详细描述~||~交流讨论~||~关注问题~||~行动研究
20.环境决定论的哲学渊源可以追溯到英国经验决定论者洛克的__________。
填空题
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