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1.某学生智商为100表示()。
单选题A. 较低智力~||~中等智力~||~较高智力~||~非凡智力
2.简述斯金纳的操作性条件作用理论。
填空题3.心向或定势是指先于一定的活动而又指向该活动的一种()
单选题A. 动力准备状态~||~知识~||~技能~||~计划
4.在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试),不利于学生学习,这种做法依据是学习的()。
单选题A. 准备率~||~练习率~||~效果率~||~刺激~||~条件反射
5.心智活动的执行具有()。
单选题A. 外显性~||~展开性~||~内隐性~||~客观性
6.下列不属于意义学习的条件的一项是()。
单选题A. 材料本身必须具有逻辑意义~||~学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构~||~学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用~||~学习材料要高于学习者的能力范围
7.下列那些原则和策略是奥苏贝尔提出的()。
多选题A. 逐分原则~||~整合协调原则~||~先行组织者原则~||~小步子原则~||~及时反馈原则
8.下列选项中,属于问题解决的是()。
单选题A. 无目的地幻想~||~穿衣等自动化操作~||~比较~||~发明创造
9.个体为了获得长者们(如家长、教师等)的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需求是指______。
填空题10.所谓的及时复习,应该是指()。
单选题A. 在学习结束立刻复习~||~一周之后复习~||~在大面积遗忘开始之前复习~||~当天复习
11.以下哪些行为不属于学生的问题行为( )
单选题A. 攻击他人~||~成绩不好~||~孤僻退缩~||~焦虑抑郁
12.遗忘曲线表明遗忘的进程()
单选题A. 先快后慢~||~先慢后快~||~前后一样快~||~没有规律
13.试述全面发展教育的构成及其关系。
填空题14.奥苏贝尔提出了三个主要影响迁移与保持的认知结构变量指标,下列指标中不属于的是
单选题A. 可利用性~||~可辨别性~||~稳定性和清晰性~||~目的性和合理性
15.以下哪个不是初中生抽象逻辑思维的特点( )
单选题A. 假设的运用~||~守恒的运用~||~逻辑推理~||~逻辑法则运用
16.教师上课必要的补充主要是通过
单选题A. 布置作业~||~检查作业~||~课外辅导~||~课后练习
17.会讲英语的人学习德语,学的比其他人快,这属于()。
单选题A. 正迁移~||~负迁移~||~特殊迁移~||~垂直迁移
18.领会知识是教学的中心环节,领会知识包括使学生 ______ 和理解教材。
填空题19.学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,会使学生在以后学习和工作中受益无穷。表现的是()的基本观点。
单选题A. 形式训练说~||~相同要素说~||~概括说~||~奥苏贝尔的认知观~||~桑代克的联结说
20.学习策略中最重要的原则是____________。
填空题
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