证券从业资格

1.一般在教学开始前进行，用于摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学，这指的是哪种评价（　）

单选题

A. 形成性评价~||~总结性评价~||~配置性评价~||~诊断性评价

2.新教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。（）

判断题

3.个体心理发展具有什么特点?()

多选题

A. 阶段性~||~顺序性~||~差异性~||~不平衡性

4.系统的收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是（）。

单选题

A. 教学计划~||~教学设计~||~教学评价~||~教学过程

5.下列（）属于元认知的实例。

单选题

A. 学生在考试之后能准确地预测自己的分数~||~学生在学习中能举一反三~||~学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读~||~利用复述策略记忆

6.通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。()

判断题

7.简述环境对个体发展的影响作用。

填空题

8.期待包括______期待和______期待。

填空题

9.超越了单纯的记忆，代表最低水平理解的是()。

单选题

A. 知识~||~领会~||~应用~||~分析

10.婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于()。

单选题

A. 顺向迁移~||~横向迁移~||~正迁移~||~一般迁移

11.教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（）

判断题

12.作为教师，你认为应该怎样帮助小明克服这种心理障碍?（）

多选题

A. 查找原因，具体问题具体分析~||~鼓励学生主动交往，并给予相应的强化措施~||~帮助学生重新认识自我，树立信心~||~多组织集体活动，创造交往的机会

13.示范的有效性取决于许多因素，如()。

多选题

A. 示范者的身份~||~示范的速度~||~示范的准确性~||~示范的过程~||~示范的时机

14.李老师经过一定的学习，认识到教会学生学习的重要性。于是，他在上课时总是先拿出5分钟的时间专门给学生讲解各种学习方法，如如何画重点、如何加深理解、如何复习和归纳整理所学知识等，然而，一个学期下来，学生的学习成绩并没有得到显著的变化。请结合学习策略的有关知识对李老师的这种做法加以分析。

填空题

15.根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于青年期的特征是（　）。

单选题

A. 建立同一感和防止同一感混乱~||~获得勤奋感而克服自卑感~||~获得亲密感以避免孤独感~||~获得主动感和克服内疚感

16.口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（）。

单选题

A. 指向功能~||~激活功能~||~强化功能~||~调节与维持功能

17.通过电视剧《水浒传》，你认为其中的角色“林冲”应该属于什么气质类型?（　）

单选题

A. 粘液质~||~抑郁质~||~胆汁质~||~多血质

18.焦虑症的表现是()。

多选题

A. 紧张不安~||~忧心忡忡~||~集中注意困难~||~极端敏感~||~难以做决定

19.学习策略一定要适于学习目标和学生的类型，这是指学习策略的（　）

单选题

A. 内化性原则~||~特定性原则~||~主体性原则~||~生成性原则

20.简述行为改变的基本方法？

填空题