1.课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为()

2.为什么说学生具有发展的可能性与可塑性？

3.群体发展的最高阶段是（）。

4.爱国主义情感和集体主义情感都属于()的道德情感。

5.斯金纳认为__________的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。

6.程序性知识也叫操作性知识，是个体难以清楚陈述，只能借助于某种______间接推测其存在的知识。

7.巴甫洛夫是俄国著名生理学家，他最早用精确的实验对条件反射作了研究，曾获得诺贝尔奖。

8.学习评定的常见的教师心理误差有（）

9.教学原则：

10.一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用，被称为

11.请简述应从哪些方面评价一个实验研究的有效性

12.认知内驱力属于（）。

13.在接受学习中，教师以语言文字、图表等形式将教学内容直接介绍给学生，引导学生理解和思考新内容，将它们与头脑中的原有知识观念整合起来，并通过练习活动巩固所学知识。

14.心理辅导的一般目标是学会调适和 。

15.简述影响态度与品德学习的外部条件。

16.简述奥苏伯尔的先行组织策略。

17.加涅根据学习的水平、层次将学习分为由低到高八类，经典条件学习属于其中的 学习层次。

18.奥苏伯尔的认知一同化说的基本观点是什么?

19.在英语语言知识与信息技术链接表中，可以通过（）整合的方式来学习词汇。

20.幻灯片和教学电影的演示，属于（　）。