1.影响课堂气氛的主要因素有()。

2.简述加涅的信息加工学习模式。

3.下列属于人格测验的是()

4.对自己的外在和内在的自我评估或衡量被称为

5.儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于()。

6.自我效能感理论认为，期待包括_______期待和_____期待。

7.倾向于选择非常容易或非常困难任务的是()。

8.智力三维结构模型是由美国心理学家（）提出来的。

9.计算机辅助教学

10.学校文化具有哪些特征？

11.系统收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程其目的廷对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策，此过程是()

12.自学辅导教学的课堂模式可以概括为__________、阅读、练习、反馈、__________五个环节。()

13.阿特金森认为，广义的成就动机分为两种：一种是追求成功的动机，一种是__________。

14.根据鲍姆宁的研究结果，什么家庭教养模式下的儿童是最不成熟的，他们缺乏自我控制力和探索精神，有极强的依赖性。()

15.创造性思维的核心是()。

16.问题解决策略还要有两类，即（）、（）。

17.有的学生平时易受暗示、屈从于权威、按照他人的意见办事、不善于适应紧急情况，这类学生的性格类型属于（）。

18.论述埃里克森的人格发展理论。

19.简述启发式教学的含义、实质和特点及其在政治教学中的重要作用。

20.简述教学中如何有效培养学生的学习策略。