证券从业资格

1.近代教育的特点？

填空题

2.心理发展的不平衡性体现在（）。

多选题

A. 个体不同系统在发展速度上的不同~||~个体不同系统在发展的起止时间上的不同~||~个体不同系统在到达成熟时期上的不同~||~个体不同系统在发展优势领域的不同~||~同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率

3.某教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学。这位教师所遵循的学习理论是（）。

单选题

A. 行为主义学习理论~||~认知结构学习论~||~认知同化学习论~||~建构主义学习理论

4.论述学生品德发展的主要特征。

填空题

5.心理的发展可以因发展的速度、完成的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式，这是指心理发展的（　）

单选题

A. 连续性~||~定向性~||~不平衡性~||~顺序性

6.下列关于正负强化与惩罚说法正确的一项是()。

单选题

A. 正强化的性质与奖励相同，负强化的性质与惩罚相同~||~奖与惩两种手段使用的目的相同，都是制止某种不当的行为~||~在教育中，可以多使用施与式惩罚，多使用剥夺式惩罚~||~在教育上使用惩罚时，只有在积极的目的下，使之符合负强化的原理，惩罚才会产生教育价值

7.简述以学生为中心的教学策略的类型。

填空题

8.简述桑代克尝试错误学习的基本规律。

填空题

9.人本主义心理学认为，当代最有用的学习是

单选题

A. 学习过程的学习~||~知识的学习~||~技能的学习~||~道德的学习

10.20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（）。

单选题

A. 桑代克~||~斯金纳~||~华生~||~布鲁纳

11.焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是（）。

单选题

A. 生活焦虑~||~睡眠障碍焦虑~||~交友焦虑~||~考试焦虑

12.个别教学系统也称PS1系统，它可用于一门完整的课程，其开发者是

单选题

A. 加涅~||~布里格斯~||~凯勒~||~波思尔思韦特

13.学习“工作总量=35作效率×工作时间”，这是()。

单选题

A. 规则学习~||~概念学习~||~辨别学习~||~问题解决学习

14.元认知策略是指个体为实现最佳的认知效果对自己的认知活动所进行的调节和控制。()

判断题

15.在学习时间管理中怎样高效利用最佳时间。

填空题

16.1868年，俄国教育家乌申斯基出版了，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。（）

单选题

A. 《大教学论》~||~《人是教育的对象》~||~《教育心理学》~||~《教育心理大纲》

17.当国际奥委会主席宣布2008年奥运会在中国北京举行时，此时全场都非常兴奋，大家都鼓掌以示高兴，这种情绪属于（）

单选题

A. 应激~||~激情~||~心境~||~情操

18.教师()的流畅性与他们的教学效果有显著的相关。

单选题

A. 记忆~||~思维~||~想象~||~观察

19.态度的核心成分是（　）。

单选题

A. 认知成分~||~情感成分~||~行为成分~||~能力成分

20.领会知识是教学的中心环节，领会知识包括使学生 ______ 和理解教材。

填空题