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1.学生的志向水平受哪些因素的影响
填空题2.对性格特征的差异分析一般从()方面进行。
多选题A. 对现实态度的性格特征~||~性格的理智特征~||~性格的情绪特征~||~性格的社会特征~||~性格的意志特征
3.__________又称__________,就是通过综合归纳来获得新意义的学习。
填空题4.进行心理辅导时影响学生行为改变的基本方法有哪些?
填空题5.以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段,称作【】
单选题A. 活动定向~||~内部言语~||~无声的外部言语~||~有声的外部言语
6.心理测验的技术指标包括量表的()。
多选题A. 难度~||~效度~||~信度~||~标准化~||~知名度
7.能对有关知识进行分析概括,找出知识间的内在联系,这种理解是()
单选题A. 字面的理解~||~解释的理解~||~批判性的理解~||~创造性的理解
8.教师职业角色形成的最后阶段是形成
单选题A. 角色认知~||~角色认同~||~角色信念~||~角色扮演
9.与创造性思维关系最密切的是【 】
单选题A. 发散思维~||~形象思维~||~逻辑思维~||~动作思维
10.通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确的观点的方法是
单选题A. 榜样法~||~说服法~||~陶冶法~||~锻炼法
11.到了内化阶段,稳定的态度和品德即形成了。
判断题12.由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与()。
单选题A. 程序性知识~||~实用的知识~||~直观的知识~||~可应用的知识
13.人格的核心是()
单选题A. 能力~||~智力~||~性格~||~气质
14.对黑猩猩做“顿悟实验”的是()
单选题A. 苛勒~||~托尔曼~||~桑代克~||~巴甫洛夫
15.论文式测验
填空题16.广告会潜移默化地影响我们对商品的选择。根据加涅的学习结果分类,这种学习属于( )
单选题A. 言语信息的学习~||~智慧技能的学习~||~动作技能的学习~||~态度的学习
17.实验法有两种,一是__________,一是__________。
填空题18.课程的类型。
填空题19.把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。
单选题A. 分层教学~||~合作学习~||~小班教学~||~复式教学
20.两种学习间发生相互干扰、阻碍的迁移称为()。
单选题A. 正迁移~||~负迁移~||~横向迁移~||~纵向迁移
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