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1.英语学习中,当学完单词eye后,再学eyeball时,即可以产生特殊迁移,这种迁移属于()。
单选题A. 正迁移~||~水平迁移~||~垂直迁移~||~具体迁移~||~一般迁移
2.奥苏伯尔成就动机的三种内驱力成分是什么?
填空题3.班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫作()
单选题A. 替代性强化~||~直接强化~||~外在强化~||~自我强化
4.期待包括()。
多选题A. 过程期待~||~结果期待~||~方法期待~||~效能期待~||~自我期待
5.下列哪位的学习理论是第一个系统的教育心理学理论?
单选题A. 桑代克~||~皮亚杰~||~布鲁纳~||~布鲁姆
6.做笔记是一种组织策略常用的学习方式。
判断题7.简述学习策略中的认知策略及其构成。
填空题8.强迫症包括()
多选题A. 强迫观念~||~强迫整洁~||~强迫思维~||~强迫行为
9.小刘老怀疑自己的手脏,所以一天不停地洗手,这属于()。
单选题A. 强迫观念~||~强迫行为~||~强迫考虑~||~强迫焦虑
10.对于学生在课堂上的违规行为,教师常采用不同的办法进行处理。下面是3个实例,请用行为主义学习观点,分析说明各实例中处置学生不当行为的教育措施的心理学依据(即采用的行为矫正策略)。
填空题11.常用的精加工策略有()。
多选题A. 记忆术~||~做笔记~||~提问~||~列提纲~||~画关系图
12.影响儿童发展的因素有()
多选题A. 成熟~||~练习和经验~||~社会性经验~||~具有自我调节作用的平衡过程
13.元认知知识包括()。
多选题A. 关于个体内差异的认识~||~对任务的认识~||~对有关学习策略及其使用方面的认识~||~关于个体间差异的认识~||~对个人作为学习者的认识
14.论述教师威信的形成、维持与发展。
填空题15.加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是【 】
单选题A. 刺激-反应联结~||~信号~||~概念学习~||~问题解决
16.根据布鲁纳的教育目标观,发展学生们运用“思想”解答问题的信心属于学校教育的第几个目标
单选题A. 一~||~二~||~三~||~四
17.运用谈话法的基本要求是什么?
填空题18.创造性思维的核心是()
单选题A. 发散思维~||~聚合思维~||~常规思维~||~经验思维
19.试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是
单选题A. 夸美纽斯~||~赫尔巴特~||~杜威~||~凯洛夫
20.洛克提出心理发展的
单选题A. 白板说~||~成熟论~||~复演论~||~交互决定论
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