首页>题库>中学教育心理学
1.在技能学习的最初阶段，()对技能学习有非常明显的促进作用。
单选题A. 知识~||~能力~||~练习~||~活动
2.在操作的模仿阶段，动作的控制主要靠()。
单选题A. 听觉控制~||~视觉控制~||~触觉控制~||~动觉控制
3.一般认为，美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》是教育心理学成为独立学科的开始，该书出版于【 】
单选题A. 1923年~||~1913年~||~1903年~||~1879年
4.如何运用问题解决教学策略？
填空题5.问题解决具有()的基本特点。
多选题A. 目的性~||~结构性~||~序列性~||~主动性~||~认知性
6.()在广度上研究各个社会领域内的心理。
单选题A. 社会心理学~||~应用心理学~||~发展心理学~||~比较心理学
7.美育就是对学生进行＿＿＿＿＿＿。
单选题A. 审美教育~||~五讲四美教育~||~美好生活教育~||~美好思想教育
8.研究表明，学生的态度与品德特征与家庭的教养方式没有关系。()
判断题9.加涅关于学习过程阶段的观点。
填空题10.结合实际，论述教学过程中如何培养学生解决问题的能力。
填空题11.()发展的最高水平是形成道德信念。
单选题A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为
12.中学生易产生的心理障碍有()。
多选题A. 焦虑症~||~抑郁症~||~强迫症~||~恐怖症~||~人格障碍与人格缺陷
13.课程计划及构成要素。
填空题14.三维迁移模式理论的代表人物是
单选题A. 贾德~||~里德~||~苛勒~||~奥斯古德
15.联结学习理论认为学习是以认知结构为基础的。()
判断题16.有机体学会对条件刺激或其他与条件刺激相类似的刺激做出相同的行为反应，巴甫洛夫称之为()。
单选题A. 刺激分化~||~刺激比较~||~刺激泛化~||~行为强化
17.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于()。
单选题A. 习俗水平~||~前习俗水平~||~后习俗水平~||~权威水平
18.常用的复述策略有()。
多选题A. 利用有意识记~||~复习形式多样化~||~多种感官参与~||~提问~||~画线
19.离差智商
填空题20.课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（ ）。
单选题A. 课堂约定~||~课堂行为规范~||~课堂纪律~||~课堂行为
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