证券从业资格

1.科学心理学与教育的结合在我国古代就出现了。()

判断题

2.记忆官能增强后，可以更好地学会和记住东西;学习拉丁文，可以训练推理能力、观察能力等，这些表现的都是（）的基本观点。

单选题

A. 形式训练说~||~相同要素说~||~概括说~||~奥苏贝尔的认知观~||~桑代克的联结说

3.什么是教育任务，制约教育任务的因素是什么？

填空题

4.根据学习动机的作用与学习活动的关系，可以将学习动机分为和两种。

填空题

5.火山的形成全过程甚至是上万年的地质事件，可以通过多媒体动画模拟来实现教学目的，这种方式是信息技术与地理课程整合的（）方法。

单选题

A. 模拟人眼不可感知的地理事物~||~模拟对占据空间广的地理事物~||~模拟发生过程时间跨度大的地理事物~||~模拟微观地理事物

6.群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括()。

多选题

A. 成文的正式规范~||~口头约定的规范~||~约定俗成的规范~||~不成文的非正式规范~||~潜意识遵循的规范

7.试论述师生关系的性质及其在教育过程中的作用。

填空题

8.教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是

单选题

A. 马斯洛效应~||~艾宾浩斯效应~||~格式塔效应~||~罗森塔尔效应

9.经典性条件反射的基本规律有()。

多选题

A. 获得与消退~||~正强化与负强化~||~逃避条件作用与回避条件作用~||~惩罚~||~刺激泛化与分化

10.苛勒的学习理论称为_________。

填空题

11.一般能力即平常所讲的智力，其核心是______。

填空题

12.简述自我意识的含义及其发展过程。

填空题

13.根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（）。

单选题

A. 中性刺激~||~无条件刺激~||~条件反应~||~无条件反应

14.自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的()。

单选题

A. 控制~||~基本看法~||~改造~||~意识

15.简述布鲁纳的认知一结构学习理论的主要内容。

填空题

16.下列不是课堂情境结构的是（）

单选题

A. 班级规模的控制~||~课堂常规的建立~||~课堂纪律~||~学生座位的分配

17.课堂教学效率的高低取决于（）三大要素的相互协调。

单选题

A. 教师、学生、课堂情境~||~班风、纪律、学生~||~教师、教学设备、学生~||~教师、学生、纪律

18.下面属于问题的是（　）

单选题

A. 昨天上了几节课~||~如何办好一个展览~||~1加1等于多少~||~中国的首都是哪里

19.简述符号学习、概念学习和命题学习的含义。

填空题

20.如果将来成为一名教师，你的中心角色应该是

单选题

A. 教员~||~榜样~||~课堂管理者~||~学者