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1.结合实际论述培养和激发学生学习动机的方法。
填空题2.在语文课上，学生学习一篇新课文前，教师介绍课文的作者生平和写作时代背景，实际上，这样的介绍材料便是奥苏伯尔所说的“组织者”。()
判断题3.简述教育心理学与邻近学科的关系。
填空题4.桑代克提出学习不是建立刺激—反应联结，而是建立观念之间的联结。（）
判断题5.学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的
单选题A. 学生与教师~||~学习~||~教师与教学~||~学与教
6.皮亚杰将个体环境因素纳入已有的图式之中，从加强和丰富主体动作的机制称为_________。
单选题A. 泛化~||~顺应~||~同化~||~分化
7.学习过程中，学习者经常通过做笔记的方式帮助学习，这种学习策略属于()，
单选题A. 元认知策略~||~组织策略~||~复述策略~||~精细加工策略
8.经常在一起游玩、娱乐的学生小团伙属于
单选题A. 消极型非正式群体~||~正面型非正式群体~||~中间型非正式群体~||~破坏型非正式群体
9.简述维护教师心理健康的措施。
填空题10.教学中采用的各种物质奖励属于下列哪种强化?
单选题A. 原始强化~||~替代强化~||~次级强化~||~自我强化
11.怎样培养学生的观察力?
填空题12.抑郁症主要表现为()。
多选题A. 情绪消极~||~低自尊~||~食欲不振~||~动机缺失~||~过分谨慎
13.贾德提出的迁移理论是
单选题A. 形式训练说~||~共同要素说~||~概括化理论~||~关系理论
14.艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（）
单选题A. 先快后慢~||~先慢后快~||~先后一致~||~不快不慢
15.吹拉弹唱属于（）。
单选题A. 识记技能~||~心智技能~||~操作技能~||~认知技能
16.先行组织者教学技术常用于（）。
单选题A. 发现学习~||~接受学习~||~个别化学习~||~掌握学习
17.简述学习测量和评定的主要功能。
填空题18.学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学生动机中的（）。
单选题A. 内部学习动机~||~外部学习动机~||~认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力
19.健康的概念是指()。
单选题A. 身体健康~||~生理，丘残疾~||~心理健康~||~身心健康
20.学校行政体系中最基层的行政组织是
单选题A. 共青团组织~||~教导处~||~总务处~||~班级
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