证券从业资格

1.认为只要给了足够的时间和适当的学习，几乎所有的学生都可以完成评价项目的80%—90%。这种理论属于（　）

单选题

A. 合作学习~||~程序教学~||~情境教学~||~掌握学习

2.学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生起作用。下面所列能够影响学与教的过程的学生要素有()。

多选题

A. 年龄差异~||~性别差异~||~社会文化差异~||~已有认知结构差异~||~学习方式差异

3.学校进行全面发展教育的基本途径是

单选题

A. 课外活动~||~实践活动~||~教学活动~||~班主任工作

4.将各种信息聚合起来，得出一个正确答案或最好的解决方案是()

单选题

A. 发散思维~||~聚合思维~||~概括思维~||~间接思维

5.教学原则与教学规律有何区别？

填空题

6.加涅予1969年与其同事一起第一次正式提出__________概念。

填空题

7.自律道德阶段的儿童的思维已从（）解脱出来，能站在他人的立场上考虑问题。

填空题

8.化学理论性知识有什么特点？这类知识的学习可采用什么学习策略？

填空题

9.中学生焦虑症状产生的原因有()。

多选题

A. 学业压力~||~家长过高的期望值~||~个人过分地争强好胜~||~学业多次失败的体验~||~社会竞争的加剧

10.简述智力培养的基本原则。

填空题

11.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的评价意义的（）。

多选题

A. 知识经验~||~观念~||~信念~||~道德认识~||~道德观

12.高水平和达到自动化水平的技能也称为

单选题

A. 自动技能~||~智力技能~||~熟练技巧~||~动作技能

13.根据学生在团体中的相对位置来报告评价结果的教学评价方式叫（）

单选题

A. 形成性评价~||~总价性评价~||~标准参照评价~||~常模参照评价

14.教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。()

判断题

15.奥苏贝尔明确认为，学生的学习主要是________。

填空题

16.教育目的的作用。

填空题

17.下列属于问题解决的是()。

单选题

A. 漫无目的幻想~||~走路~||~联想~||~发明创造

18.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为，避免失败者的目的是避免失败、减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50％时，他们会（）

单选题

A. 可能选择~||~犹豫不决~||~回避这项任务~||~坚决选择

19.若把失败归因于__________将会弱化进一步活动的动机。

多选题

A. 稳定原因~||~不稳定原因~||~内部原因~||~外部原因~||~不可控原因

20.高原现象

填空题