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1.意义学习需要具备哪些条件?
填空题2.教师在教学过程中应怎样正确使用教科书?
填空题3.以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代
单选题A. 希腊~||~埃及~||~斯巴达~||~雅典
4.学习某材料,10遍正好记住,那么一共学习()遍效果最好。
单选题A. 8~||~10~||~12~||~15
5.简述心里健康的基本标准。
填空题6.共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移,在某种程度上否认了迁移过程中的复杂的认知活动。()
判断题7.英国的信息与通信技术课程标准(1999)建议教师将()知识点与英语学科的教学知识点整合
单选题A. “从大量来源中收集信息”~||~几何画板~||~图形制作~||~图形修改
8.短时记忆的容量很有限,一般只能贮存的信息项目为()
单选题A. 3—5个~||~5—9个~||~9—ll个~||~11—l5个
9.可以把图式看成概念,因为它们都反映事物的共同属性。()
判断题10.去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?()
单选题A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
11.从完整的问题解决过程来看,其首要环节是()。
单选题A. 发现问题~||~提出问题~||~分析问题~||~理解问题
12.心理辅导的途径有多种,下列陈述不正确的一项是()。
单选题A. 专门开设的心理健康课程一般有两种形式,一种是以讲授为主的有关课程,一种是开设心理辅导活动课~||~心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别~||~心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施~||~个别辅导最能体现心理辅导中因材施辅的原则
13.课程标准包括的内容:
填空题14.经典性条件反射的基本规律包括()
多选题A. 操作性行为~||~条件刺激~||~获得与消退~||~刺激泛化与分化
15.韦纳将归因分为三个维度:因素来源、_________和_________。
填空题16.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质,外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时,也就是使本质的条款更多,它的外延就( )了。
单选题A. 大~||~不变~||~小~||~无法确定
17.联系教学实际谈一谈如何根据作业难度,恰当控制学生的动机水平。
填空题18.简述发散思维的主要特点。
填空题19.经验类化理论是由()提出的。
单选题A. 贾德~||~吉尔~||~苛勒~||~加涅
20.什么是个别化教学?个别化教学包括几个环节?
填空题
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