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中学教育心理4693道题

1.狗听到主人唤它的名字就跑过来,是()

单选题

A. 无条件反射~||~第一信号的条件反射~||~第二信号的条件反射~||~本能的反射

2.注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是()。

单选题

A. 关系转换理论~||~经验类化理论~||~共同要素说~||~形式训练说

3.“杯弓蛇影”反应的是一种()现象。

单选题

A. 刺激泛化~||~刺激分化~||~刺激比较~||~行为强化

4.保持过程中的复述策略有()。

多选题

A. 及时复习~||~分散复习~||~集中复习~||~复习形式多样化~||~画线

5.对“认知的认知”指的是______。

填空题

6.斯腾伯格把人的智力分为成分智力、( )和经验智力三部分。

单选题

A. 人际智力~||~成功智力~||~背景智力~||~自知智力

7.个体身心发展的一般规律有哪些?

填空题

8.关于教师期望和教育效果的关系的实验研究,是l968年进行的,实验的主持者是

单选题

A. 罗森塔尔~||~史莫克~||~奥苏贝尔~||~古德

9.多种感官参与学习能有效地增强记忆。()

判断题

10.学生学习了长方形、正方形、平行四边形后,掌握了“四边形”的概念。这种学习是()。

单选题

A. 连锁学习~||~概念学习~||~辨别学习~||~规则学习

11.以下关于学与教相互作用过程模式描述正确的是()。

多选题

A. 它包括五种因素三种过程~||~五种因素共同影响了三种过程~||~三种过程交织在一起相互影响~||~教学过程要以学习过程为基础~||~评价/反思过程会促进学习和教学过程

12.小林的父母很少照管他,他的学习成绩一直很差,上课时总像是被霜打了的样子,从不主动回答问题,经常不交作业,对学习毫无兴趣,同学们对他的印象不好,教师也不喜欢他,在教育方式上也多以批评、训斥为主。 请分析小林现状的危害,并提出改进意见。

填空题

13.心理学家研究认为,个体品德的核心成分是()

单选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为

14.学生的认知差异主要表现在()。

多选题

A. 智力水平~||~知识结构~||~认知风格~||~信息加工方式~||~性格类型

15.桑代克提出的三条基本学习规律是什么?

填空题

16.信息在短时记忆中一般只保持()秒钟。

单选题

A. 1~2~||~20~40~||~60~70~||~70~80

17.在教育史上主张“有教无类”的教育家是

单选题

A. 孔子~||~孟子~||~墨翟~||~荀子

18.一位物理教师在课堂上问学生:"把一块铁块和一块木块放在水里,会出现什么情况?"学生回答:"铁块下去,木块浮在水面上。""为什么呢?""因为铁重。""而钢铁制的巨轮也很重,为什么却浮在水面上呢?"这一问,学生的情绪一下子高涨起来,开始积极地思考,之后,教师再引出"阿基米德原理",这一教学实例体现了什么教学原则?你有什么感想?

填空题

19.心理学关于心理与行为的关系,下列说法错误的是()

单选题

A. 可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律~||~人的行为受内隐心理活动支配~||~心理学只研究人的外显特征~||~同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现

20.学生看到个物品有一种惯常的用途后,便很难看出它的其他用途的现象属于_________。

单选题

A. 晕轮效应~||~近因效应~||~首因效应~||~功能执着

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