首页>题库>中学教育心理学
1.未知概念题是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于()。
单选题A. 类属学习~||~总括学习~||~并列结合学习~||~命题学习
2.什么是学生学业成绩评价？有哪些基本方法和方式？
填空题3.认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变，在（）附属内驱力最为突出。
单选题A. 儿童早期~||~少年期~||~青年期~||~成年期~||~老年期
4.什么叫有意义学习，有意义学习的条件有哪些？
填空题5.下列哪些属于加涅对学习的分类?
多选题A. 信号学习~||~命题学习~||~语言的联合~||~连锁学习~||~解决问题的学习
6.简述经典性条件反射的基本规律。
填空题7.简述加涅的信息加工学习模式。
填空题8._____是指能够激起有机体的定向行为，并能满足其某种需要的外部刺激物。
填空题9.下述著作中反映柏拉图的教育思想的是
单选题A. 《理想国》~||~《政治学》~||~《论演说家的教育》~||~《民本主义与教育》
10.()被誉为心理学之父或心理学第一人。
单选题A. 冯特~||~洛克~||~笛卡儿~||~缪勒
11.教学过程的基本要素包括()。
多选题A. 教学事项~||~教学方法~||~教学情境~||~教学媒体~||~教学目的
12.在教师的人格特征中，有两个重要特征，对教学效果有显著影响，它们是()。
多选题A. 热心和同情心~||~敬业精神~||~渊博的知识~||~高超的能力~||~富于激励和想象的倾向性
13.非正式学生群体
填空题14.泰勒的课程设计模式。
填空题15.廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在（ ）年。
单选题A. 1903~||~1908~||~1913~||~1924
16.结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物各种内在关系，如（）。
多选题A. 上下关系~||~平行关系~||~并列关系~||~网络关系~||~交叉关系
17.心理现象分为()。
单选题A. 心理过程与个性心理~||~认知过程与个性心理~||~情感过程中与个性心理~||~意志过程与个性心理
18.行为演练的基本方法有()。
多选题A. 森田疗法~||~松弛训练~||~果敢训练~||~暴露疗法~||~系统脱敏法
19.将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化，这属于哪种迁移（ ）
单选题A. 具体迁移~||~重组性迁移~||~同化性迁移~||~顺应性迁移
20.技能学习的前提是对（ ）的掌握。
单选题A. 基础知识~||~概念性知识~||~科学知识~||~程序性知识
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