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中学教育心理4693道题

1.衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是()

单选题

A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度

2.教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。()

判断题

3.关于态度与品德的关系,说法错误的一项是()。

单选题

A. 二者涉及范围不同~||~二者价值的内化程度不同~||~二者既有区别又有联系~||~二者的结构不同

4.下列现象中不属于学习的是()。

单选题

A. 杯弓蛇影~||~蜜蜂采蜜~||~儿童对成人的模仿~||~近墨者黑

5.领会知识包括感知教材和

单选题

A. 熟悉教材~||~分析教材~||~概括教材~||~理解教材

6.初中教育的个体发展任务是什么?

填空题

7.怎样培养学生的创造性思维?

填空题

8.创造性思维的核心是()。

单选题

A. 形象思维~||~发散思维~||~辐合思维~||~直觉思维~||~聚合思维

9.合作是指学生们为了共同目标在一起学习和工作或者完成某项任务的过程。

填空题

10.简要叙述高原期现象产生的原因。

填空题

11.操作性条件作用的基本规律有()。

多选题

A. 强化~||~逃避条件作用与回避条件作用~||~消退~||~惩罚~||~分化与泛化

12.群体规范会形成群体压力,对学生的心理和行为产生( )。

单选题

A. 极大的影响~||~不大的影响~||~积极的影响~||~消极的影响

13.怎样理解掌握知识与发展智力相统一规律?

填空题

14.简述斯金纳的操作性条件反射理论。★★☆☆☆

填空题

15.学生在解决一个问题之后,以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题,这种现象说明了什么()

单选题

A. 原型启发~||~定势~||~迁移作用~||~功能固着

16.所谓“__________,”即追求自我理想的实现,是充分发挥个人潜能、才智的心理需要,也是一种创造和自我价值得到体现的需要。

填空题

17.对“认知的认知”指的是______。

填空题

18.在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用()

单选题

A. 图示~||~坐标~||~遗忘曲线~||~练习曲线

19.心智技能与操作技能相比,具有()特点。

多选题

A. 对象的观念性~||~动作的外显性~||~执行的内潜性~||~运用的闭合性~||~结构的简缩性

20.研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为()

单选题

A. 时快时慢~||~不快不慢~||~先慢后快~||~先快后慢

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