首页>题库>中学教育心理学
1.寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略，是问题解决的
单选题A. 分析问题阶段~||~提出假设阶段~||~发现问题阶段~||~检验假设阶段
2.教学过程的基本要素包括()。
多选题A. 教学事项~||~教学方法~||~教学情境~||~教学媒体~||~教学目的
3.在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是
单选题A. 孔子~||~孟子~||~墨翟~||~荀子
4.教师的成长分为关注生存、_____和_____三个阶段。
填空题5.根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同将学习迁移划分为（）。
多选题A. 水平迁移~||~垂直迁移~||~同化性迁移~||~顺应性迁移~||~重组性迁移
6.教育心理学主要研究的是学校教育中的（）。
单选题A. 学生的学习~||~教育措施~||~学校环境~||~学与教的规律
7.简要介绍迁移的几种类型。
填空题8.学生是独立的社会个体，有着独立的法律地位，并且受到社会
单选题A. 正常的保护~||~热心的保护~||~一般的保护~||~特别的保护
9.根据埃里克森的人格发展阶段理论，如果勤奋感的培养受到挫折，儿童容易形成（ ）
单选题A. 羞耻感~||~内疚感~||~挫折感~||~自卑感
10.联系实际论述教师的社会角色。
填空题11.()是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些知识过程的能力。
单选题A. 元认知~||~元认知控制~||~元认知策略~||~元认知知识
12.简述资源管理策略的一般内容。
填空题13.一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。
单选题A. 与生俱来的~||~在先天因素基础上形成的~||~实践锻炼的结果~||~通过学习而形成的
14.松散群体、联合群体和__________是正式群体的发展必须经历的三个阶段。
填空题15.对同一个问题若两个学生都有相同的背景知识和智商水平，则我们可以推论，他们两人会以相同的速度解决这一问题。()
判断题16.布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（）
多选题A. 动机原则~||~程序原则~||~因材施教原则~||~强化原则
17.根据需要的不同性质，可以将动机分为（ ）。
多选题A. 内在动机~||~外在动机~||~生理性动机~||~社会性动机
18.在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，这叫做
单选题A. 高原现象~||~倒退现象~||~抑制现象~||~顶峰现象
19.小学生学会写“金”这个字后，有助于学习写“鑫”，这是（）
单选题A. 垂直迁移~||~逆向迁移~||~具体迁移~||~一般迁移
20.班级管理的主要对象是
单选题A. 班级公共财产~||~班级信息~||~学生~||~班级资料
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