1.有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为，这属于（）

2.联系实际论述马斯洛的动机理论及需要层次理论。

3.与一般身体锻炼相比，学校体育更具有()

4.简述问题解决策略中的手段目的分析法。

5.班杜拉认为，人的行为受行为的（）影响。

6.刺激—反应联结学习理论最初的代表人物是【】

7.教师可采用哪些方法影响学生的成败归因？

8.简述技能的基本特征。

9.从迁移的观点看，“温故知新”属于（）

10.群体由几个以上的个体组成?()

11.完形一顿悟学说认为，学习的实质是在主体内部构造__________。

12.为了巩固学习的效果，小明每天放学回家后，将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍，这种学习策略是（）

13.在小学高年级段的语文标准与信息技术整合点中，在（），学生可以在网络或光盘上搜索与阅读材料相关的资源，进行专题学习。

14.影响自我效能感形成的最主要因素是个体自身行为的 ，同时，归因方式也影响到自我效能感的形成。

15.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。

16.隐蔽课程(名词解释)

17.谈谈在教学过程中，怎样开展促进迁移的有效教学。

18.学生的学习风格会影响学习的质和量。()

19.把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家

20.皮亚杰认为，在从他律到自律的发展过程中，个体的__________和__________有重大影响。