证券从业资格

1.德育的实施渠道或形式就是德育的

单选题

A. 方法~||~手段~||~内容~||~途径

2.从整体发展来看，小学生品德发展的关键期大致在（）。

单选题

A. 一年级~||~三年级~||~五年级~||~六年级

3.表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是()。

单选题

A. 依从~||~认同~||~内化~||~坚定

4.根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。

单选题

A. 25％~||~50％~||~75％~||~100％

5.智力技能形成的最高阶段是

单选题

A. 内部言语~||~活动定向~||~有声的外部言语~||~无声的外部言语

6.凯勒计划

填空题

7.教学过程的基本要素包括()。

多选题

A. 教学事项~||~教学方法~||~教学情景~||~教学媒体~||~教学目的

8.学生在某一学科期中和期末考试的成绩波动很大，说明测验的信度很低。（）

填空题

9.有的学生学习就是为了获得一个好分数来取悦父母、老师或朋友，体现的是学习动机中的（）。

单选题

A. 内部学习动机~||~外部学习动机~||~认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力

10.学习动机的两个基本成分是_____和_______。_______是学习动机产生的基础，是激发学生进行各种学习活动的内部激活动力。

填空题

11.简述教学目标及其意义。

填空题

12.课的类型的划分依据

单选题

A. 教学任务~||~教学内容~||~教学规律~||~教学原则

13.布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习?()

单选题

A. 50％～60％~||~60％～70％~||~70％～80％~||~80％～90％

14.合作是指学生们为了共同目标在一起学习和工作或者完成某项任务的过程。

填空题

15.简述自我意识的含义及其发展过程。

填空题

16.根据马斯洛的需要层次说，人的需要可分为生长需要和缺失需要，下列属于缺失需要的是()。

多选题

A. 饮食需要~||~力避下岗的需要~||~被人尊重的需要~||~审美的需要~||~寻找归属和爱的需要

17.自我提高内驱力和附属内驱力属于（　）。

单选题

A. 内部动机~||~外部动机~||~直接动机~||~间接动机

18.建构主义学习理论的基本观点是通过()体现出来的。

多选题

A. 知识观~||~教学观~||~学习观~||~教师观~||~学生观

19.问题解决的特点有（）

多选题

A. 目的性~||~认知性~||~知识性~||~序列性

20.个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫作（）

单选题

A. 品德~||~道德~||~个性~||~人格