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中学教育心理4693道题

1.教师在制作教学课件时,应注意字体颜色的搭配,这是因为()

单选题

A. 活动的物体更易引起人的无意注意~||~新形的刺激更易引起人的无意注意~||~色彩对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意~||~刺激强度大的物体更易引起人的无意注意

2.制约课程的主要因素是什么?

填空题

3.为什么说学生学习知识的过程是一种特殊的认识过程?

填空题

4.不能再现的内容仍可以再认,说明再认所要求的可利用性阈限水平较低。()

判断题

5.口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的()。

单选题

A. 导向功能~||~激活功能~||~强化功能~||~调节与维持功能

6.提出动机性遗忘理论的心理学家是【 】

单选题

A. 弗洛伊德~||~罗杰斯~||~布鲁纳~||~斯金纳

7.心理学,特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是【 】

单选题

A. 心理健康~||~记忆~||~智力~||~学习

8.当教师感觉到自己完全能生存时,便把关注的焦点投向提高学生的成绩,这时教师成长处于()

单选题

A. 关注生存阶段~||~关注情境阶段~||~关注自我阶段~||~关注学生阶段

9.所谓的及时复习,应该是指()

单选题

A. 在学习结束后立刻复习~||~一周以后复习~||~在大面积遗忘之前复习~||~当天复习

10.英语考试中的完形填空题目,要求学生结合上下文的情境及已有知识填空,这里所运用的知觉特征是()

单选题

A. 知觉的理解性~||~知觉的恒常性~||~知觉的整体性~||~知觉的选择性

11.简述技能的基本特征。

填空题

12.一类事物的最佳代表,也就是某个概念的典型例证,称之为()。

单选题

A. 表象~||~原型~||~经验~||~概念

13.委托任务和组织活动是属于

单选题

A. 说服法~||~榜样法~||~锻炼法~||~陶冶法

14.知识应用的过程不包括

单选题

A. 审题~||~比较~||~解析~||~类化

15.1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是()。

单选题

A. 陶行知~||~蔡元培~||~潘菽~||~廖世承

16.有人认为:“有些老教师以前从没学过教育心理学,课同样上得很好,有的还当了教授,可见学不学这门课没多大关系。”请谈谈你对这种观点的看法。

填空题

17.根据新旧知识之间的学习,知识的学习又分为__________、__________和__________。

填空题

18.有研究者通过分析学生的家庭背景,成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征,这种研究方法是()

单选题

A. 个案法~||~实验法~||~调查法~||~观察法

19.遗忘曲线(名词解释)

填空题

20.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指()

单选题

A. 发展性功能~||~个体性功能~||~教育性功能~||~社会性功能

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