证券从业资格

1.教育目的

填空题

2.青年初期的学生智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现()

单选题

A. 形象思维~||~动作思维~||~辩证思维~||~直觉思维

3.影响中学生心理健康的因素有哪些？

填空题

4.道德观念、道德信念的形成依赖于（）。

填空题

5.心理健康的标准

填空题

6.陈述性知识又叫描述性知识，如（）。

多选题

A. 字词~||~人名~||~时间~||~观念~||~怎样骑车

7.近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是

单选题

A. 裴斯泰洛齐~||~卢梭~||~康德~||~洛克

8.学生在学习一套体操时，当他们动作的各个成分趋于分化、精确，整体动作趋于协调、连贯，各动作成分问的相互干扰减少，多余动作也有所减少时，他们进入的阶段是()

单选题

A. 操作定向~||~操作模仿~||~操作整合~||~操作熟练

9.下列因素中，哪种因素引起的行为的持久变化属于学习?（　）

单选题

A. 有机体的成熟~||~适应与创伤~||~疲劳~||~个体的经验

10.以下哪种学习策略属于精细加工策略?()

单选题

A. 谐音联想法~||~分散复习~||~多种感官参与~||~画出系统结构图

11.根据强化的性质和目的，可以把强化分为（　）。

单选题

A. 自然强化物和人为的近似强化物~||~积极强化和消极强化~||~正强化和负强化~||~强化和惩罚

12.在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不能忽视的重要内容。

单选题

A. 教学内容~||~教学媒体~||~教学环境~||~评价/反思过程

13.简述正式学生群体和非正式学生群体。

填空题

14.某学生为提高复习效率，主动将所学概念进行分类整理和比较，这一学习策略属于________策略。

填空题

15.影响创造性的因素有：环境、（）、个性。

填空题

16.信息技术与课程整合的承担主体有五个层面（）

单选题

A. 国家、学校、家长、教师和学生~||~国家、学区、学校、教师和学生~||~国家、学区、家长、教师和学生~||~学区、学校、家长、教师和学生

17.教学过程中如何培养学生解决问题的能力？

填空题

18.塞尔曼提出的儿童友谊发展的五阶段说中，6—12岁儿童处于（　）

单选题

A. 亲密共享阶段~||~单向帮助阶段~||~双向帮助阶段~||~游戏同伴阶段

19.学习策略的特征

填空题

20.下列不属于元认知策略的是()

单选题

A. 计划策略~||~组织策略~||~调节策略~||~监视策略