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中学教育心理4693道题

1.教学与研究发现,学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较困难,而解决具体而接近实际的问题时比较容易。()

判断题

2.根据现代认知心理学的观点,技能本质上是( )

单选题

A. 习惯性动作~||~陈述性知识~||~程序性知识~||~经验性知识

3.下列选项中属于布卢姆教育目标分类中认知领域目标的是()

单选题

A. 知觉~||~接受~||~评价~||~形成价值观念

4.持久的心境低落,在心理学中我们称之为()

单选题

A. 焦虑~||~抑郁~||~恐怖~||~强迫

5.班杜拉提出的观察学习理论认为,复制过程是在头脑中以表象和语言的形式保存所观察的行为。()

判断题

6.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号?最适宜的记忆策略是()。

单选题

A. 复述策略~||~精加工策略~||~组织策略~||~生成技术

7.简述教育心理学的理论建设与发展趋向。

填空题

8.作为老师,如何帮助小聪克服其自卑心理?()

多选题

A. 帮助小聪正确认识自己~||~教会小聪正确看待客观现实~||~发挥优势,扬长避短~||~提高小聪的承挫力

9.2000年10月25日,全国中小学信息技术教育工作会议召开。陈至立同志作了题为《抓住机遇,加快发展,在中小学大力普及信息技术教育》的报告。报告中明确提出要实施()、信息技术教育以及信息技术与学科整合。

单选题

A. “全国学习网工程”~||~“2016战略”~||~“校校通工程”~||~“人-机-路-网”工程

10.要测量和鉴别一个人的创造力,目前看来最为大家公认,也比较客观公正的方法是

单选题

A. 以发散思维为指标的创造力测验~||~以创造个性为指标的调查问卷~||~以创造成果为指标的产品评定~||~以韦氏智商为指标的智力测验

11.下列符合高成就需要者的描述是()。

单选题

A. 喜欢对问题承担责任~||~宁愿担任专业工作而不愿做企业家~||~倾向于选择风险较小的工作~||~倾向于将自己的失败归因于运气不佳

12.某教师在上语文课时,非常注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于( )。

单选题

A. 参与式~||~监督式~||~放羊式~||~控制式

13.皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。

单选题

A. 知识~||~能力~||~期望~||~方法

14.某学生为提高复习效率,主动将所学概念进行分类整理和比较,这一学习策略属于________策略。

填空题

15.简述意义学习的基本条件。

填空题

16.简述中小学心理健康教育工作的基本意义。

填空题

17.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()。

单选题

A. 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业~||~规定每周看电视的适当时间~||~惩罚孩子过分喜欢看的行为~||~只有按时完成家庭作业后才能看电视

18.影响自我效能感形成的最主要因素是个体自身行为的 ,同时,归因方式也影响到自我效能感的形成。

填空题

19.自律道德阶段的儿童的思维已从()解脱出来,能站在他人的立场上考虑问题。

填空题

20.学习准备是一个动态的发展过程,主要是指横向的维度。()

判断题
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