1.埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历几个顺序不变的阶段?()

2.通过对某种道德形象的联想而发生的情感体验称为（）。

3.根据柯尔柏格的道德发展分期理论，“人际关系与补同的定向”属于

4.常常用来衡量一个班级集体成功与否的重要标志是()。

5.马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是（　）。

6.测验的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度称为()

7.简述启发式教学的含义、实质和特点及其在政治教学中的重要作用。

8.相同要素说是由（）共同提出，是对形式训练说的一种挑战。

9.在归因理论中，属于内在的、稳定的因素是（）。

10.教师对自己在学生学习行为及学习成绩中影响作用的主观估计是教师的__________。

11.有的学生学习就是为了获得一个好分数来取悦父母、老师或朋友，体现的是学习动机中的（）。

12.真正使教育心理学成为一门独立学科的人是

13.学校教育的三个构成要素：

14.根据新旧知识之间的学习，知识的学习又分为__________、__________和__________。

15.表扬和奖励对学习具有推动作用，因此应多用。()

16.将新学材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的意义的深层加工策略，属于哪种策略（）

17.（）迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。

18.问题的基本特点是（）。

19.已有研究指出，口头语言发展的关键期是()。

20.就动作的结构而言，操作活动的每个动作必须切实执行，不能合并、省略，因此，操作技能在结构上具有（　）