证券从业资格

1.制约课程的主要因素是什么？

填空题

2.简述教学设计的内容和程序。

填空题

3.精细加工策略是一种()的记忆策略。

单选题

A. 感知性~||~理解性~||~计划性~||~调节性

4.下列属于非正式学生群体的是

单选题

A. 团队组织~||~学习小组~||~学生宿舍的寝室~||~班级中的“团伙”

5.三个和尚没水吃的现象是()。

单选题

A. 社会促进~||~社会惰化~||~社会进步~||~社会退步

6.为什么说学生学习知识的过程是一种特殊的认识过程？

填空题

7.具有追求成功倾向的学生，通常多选择成功概率为 %的任务。

填空题

8.闻一知十、触类旁通指的是学习中的（　）

单选题

A. 定势现象~||~迁移现象~||~记忆现象~||~应用

9.埃里克森人格发展理论认为12～l8岁阶段人格发展危机表现为（）。

单选题

A. 勤奋感对自卑感~||~主动感对内疚感~||~自我同一性对角色混乱~||~自主感对羞耻感

10.（）是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习，着重强调学生分析资源、利用资源验证假设的过程。

单选题

A. 网上合作学习~||~真实性任务学习~||~有意义的学习~||~资源型学习

11.道德教育中的认知模式认为，人的道德 _______ 按照一定的阶段和顺序从低到高不断发展。

填空题

12.简述发现学习的概念及其优点。

填空题

13.“举一反三”与“触类旁通”体现的是（）。

单选题

A. 创造性~||~学习动机~||~学习迁移~||~学会学习

14.肌肉松弛训练法是由（　）首创的。

单选题

A. 皮亚杰~||~雅各布松~||~艾里斯~||~沃尔茨

15.试述心理健康的标准。

填空题

16.奥苏伯尔认为，______中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成：认知的内驱力、自我提高的内驱和附属内驱力。

填空题

17.以下关于学与教相互作用过程模式描述正确的是（）。

多选题

A. 它包括五种因素三种过程~||~五种因素共同影响了三种过程~||~三种过程交织在一起相互影响~||~教学过程要以学习过程为基础~||~评价／反思过程会促进学习和教学过程

18.学生的志向水平受哪些因素的影响

填空题

19.由于看到鸟的飞翔发明了飞机，这种创造活动的心理影响机制是___。

填空题

20.个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）

单选题

A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~欲望内驱力~||~自我提高内驱力