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1.教师的专业能力素养。
填空题2.编写教科书和教师进行教学的直接依据是
单选题A. 课程目标~||~教学目标~||~教学计划~||~教学大纲
3.心理发展的不平衡性体现在()。
多选题A. 个体不同系统在发展速度上的不同~||~个体不同系统在发展的起止时间上的不同~||~个体不同系统在到达成熟时期上的不同~||~个体不同系统在发展优势领域的不同~||~同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
4.圆的面积S=Trr2,这属于()。
单选题A. 符号学习~||~概念学习~||~命题学习~||~下位学习
5.随着高考竞争的日益激烈,高考焦虑的学生也呈逐年增多的趋势。王某是本市某重点中学的高三年级的男生,近一段时间以来一直情绪不好,每天在家闷闷不乐,不愿与人交流,睡眠不好,饭量减少,每天萎靡不振,上课时注意力难以集中,尽管每天学习时间很长,但学习效率低下,在最近的模拟考试中成绩不升反降,因此他变得脾气暴躁,有时在家里无故摔东西,甚至无故不去上学。试结合心理学的相关理论对该学生考试焦虑症状进行指导。
填空题6.下列学习动机中属于内在学习动机的是()。
单选题A. 获得表扬~||~获得高分~||~活得好名次~||~获得解答
7.简述三种记忆系统及其特点。
填空题8.老师的做法中体现了哪些教学原则?()
多选题A. 直观性原则~||~启发性原则~||~巩固性原则~||~理论联系实际原则
9.皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是()。
单选题A. 抽象思维~||~概括思维~||~形象思维~||~逻辑思维
10.根据经验或直觉选择解法的假设方式称之为()。
单选题A. 算法式~||~推理式~||~启发式~||~演绎式
11.“建国君民,教学为先”这句话反映了
单选题A. 教育与政治的关系~||~教育与经济的关系~||~教育与文化的关系~||~教育与科技的关系
12.一般来说,认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是【】
单选题A. 文学~||~数学~||~化学~||~物理
13.态度的核心成分是()。
单选题A. 认知成分~||~情感成分~||~意志成分~||~行为成分
14.动作技能形成一般要经历认知——定向阶段,()三个阶段。
多选题A. 物质或物质化活动阶段~||~动作系统初步形成阶段~||~无声的外部言语阶段~||~动作协调和技能完善阶段
15.教师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是()。
单选题A. 强度律~||~差异律~||~活动律~||~组合律
16._____学说作为最早的一个认知性学习理论,肯定了主体的能动作用,把学习视为个体主动构造完形的过程,强调观察、顿悟和理解等认知功能在学习中的重要作用。
填空题17.如何引导学生进行有效的知识保持?
填空题18.()模式最早是在二十世纪50年代中期由国外医学教育模式发展出来的。
单选题A. 基于问题学习~||~接受学习~||~资源型学习~||~个别化学习
19.顿悟说的奠基人是()
单选题A. 考夫卡~||~韦特海默~||~苛勒~||~托尔曼
20.教育学的作用有哪些?
填空题
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