证券从业资格

1.下列选项中，属于问题解决的是()。

单选题

A. 无目的地幻想~||~穿衣等自动化操作~||~比较~||~发明创造

2.在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（）。

单选题

A. 图示~||~坐标~||~遗忘曲线~||~练习曲线

3.决定教育事业发展规模和速度的是

单选题

A. 科学技术~||~政治经济制度~||~文化~||~生产力

4.斯金纳认为，“教学就是安排可能发生强化的事件促进学习”，所以他建议利用操作条件反射的理论安排程序教学，以便更有效地呈现与学习教材，其程序教学的基本原则是（）

多选题

A. 小步子逻辑序列~||~要求学生作出积极的反应~||~及时反馈~||~学生自定步调~||~低的错误率

5.影响人身心发展的因素：

填空题

6.思维的主要特征为（）。

单选题

A. 间接性和概括性~||~分析性和概括性~||~间接性和整合性~||~分析性和整合性

7.观察者看到榜样收到强化而如同自己收到强化一样，这种强化称为（）

单选题

A. 直接强化~||~自我强化~||~替代性强化~||~物质强化

8.在思维的发展阶段中，个体的思维具有内化性、可逆性、守恒性的特性出现在()。

单选题

A. 感知一动作阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

9.试述教学中影响学生行为改变的基本方法。

填空题

10.强调知识只是一种假设和解释、它并不是问题的最终答案的学习理论是（）

单选题

A. 联结学习理论~||~社会学习理论~||~认知学习理论~||~建构主义学习理论

11.迁移的概括化原理理论认为，实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（　）。

单选题

A. 桑代克~||~苛勒~||~奥苏伯尔~||~贾德

12.衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是()

单选题

A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度

13.“学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的

单选题

A. 直观性原则~||~启发性原则~||~循序渐进原则~||~巩固性原则

14.安德森的心理技能形成三阶段论的第二个阶段是（　）

单选题

A. 认知阶段~||~定向阶段~||~联结阶段~||~自动化阶段

15.个体运用已有的认知经验，使用新输入的信息与原有的认知结构发生联系，理解新知识所描绘的事物或现象的意义，使之与已有的知识建立各种联系指的是

单选题

A. 新知识的获得~||~知识的转化~||~知识的呈现~||~知识的新发现

16.清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为()。

单选题

A. 直觉的道德情感~||~想像的道德情感~||~伦理的道德情感~||~形象的道德情感

17.下列现象中不属于学习的是()。

单选题

A. 杯弓蛇影~||~蜜蜂采蜜~||~儿童对成人的模仿~||~近墨者黑

18.操作条件反射学说的提出者是()。

单选题

A. 华生~||~斯金纳~||~加涅~||~巴甫洛夫

19.态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是()。

单选题

A. 内化了的成分~||~动力性成分~||~非智力成分~||~态度的核心成分

20.按我国心理学家对个体心理发展的划分，少年期相当于我国在校学生的()

单选题

A. 大学阶段~||~高中阶段~||~初中阶段~||~小学阶段