证券从业资格

1.试述在教育过程中怎样培养学生的学习积极性。

填空题

2.在原型内化阶段，对学生言语培养的重点应放在()。

单选题

A. 考查言语的动作效应上~||~使学生了解动作本身~||~巩固学生对动作的认知~||~使学生学会利用言语来标志练习

3.学校管理的目标和尺度是()

单选题

A. 经济收入~||~良好的公共关系~||~学校绩效~||~政治影响

4.布鲁纳的认知发现学习观认为，学生学习包括三个过程，即__________、转化和评价。

填空题

5.心理学家假定，通过练习，人脑可以贮存完成复杂技能的程序并向肌肉发出一系列执行动作的指令，这一假设可以解释熟练操作的自动化。()

判断题

6.对问题的表征既包括问题的的关键。也包括其，其中后者是解决问题

填空题

7.儿童能够进行逻辑推理，且获得了长度、体积、重量和面积的守恒，这是认知发展的（　）

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

8.关于问题情境，说法错误的是（）

单选题

A. 问题情境要有开放性~||~问题情境的创意要力求新颖~||~“情境”（CONTEXT）与“情景”（SITUATION）是一个含义~||~创设问题情境要考虑学生的先前经验

9.根据迁移性质的不同，即迁移产生的影响效果的不同，可分为()。

单选题

A. 正迁移与负迁移~||~顺向迁移与逆向迁移~||~水平迁移与垂直迁移~||~一般迕移与具体迁移

10.评价教学结果的最客观和最可靠的标准是（）

单选题

A. 教学方法~||~教学目标~||~教学环境~||~教学策略

11.学生背诵课文时常常是开头，结尾部分容易记住，中间部分容易出错，这主要是由于（）

单选题

A. 前摄抑制~||~倒摄抑制~||~缺乏提取中介~||~既有前摄抑制也有倒摄抑制

12.练习实际论述教师的社会角色。

填空题

13.认知心理学把人的记忆系统分为()。

多选题

A. 瞬时记忆~||~形象记忆~||~短时记忆~||~逻辑记忆~||~长时记忆

14.刺激泛化和刺激分化是同一过程的两个方面。（）

判断题

15.三维迁移模式理论的代表人物是

单选题

A. 贾德~||~里德~||~苛勒~||~奥斯古德

16.我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于

单选题

A. 50年代~||~60年代~||~70年代~||~80年代

17.简述对感性知识进行直观教学的主要方法。

填空题

18.简述建构主义的知识观和学习观。

填空题

19.要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环，关键在于（）。

多选题

A. 改变学生的成败体验~||~使他获得学习上的成就感~||~改善学生的知识技能掌握情况~||~弥补其基础知识和基本技能方面的欠缺

20.阅读和写作过程都可看作问题解决的过程。所以，阅读和写作能力可以用广义的知识的掌握来解释。()

判断题