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1.简述社会对教师的角色期待。
填空题2.下列属于问题解决的是()。
单选题A. 漫无目的幻想~||~走路~||~联想~||~发明创造
3.你认为以下说法正确的是()。[不定项选择题
多选题A. 是集权式管理方式引起的~||~群体凝聚力不足~||~没有形成班级群体~||~群体规范未形成
4.操作技能学习过程的第一阶段是__________。
填空题5.个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是()
单选题A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~欲望内驱力~||~自我提高内驱力
6.主体对自身认知活动的认知是
单选题A. 知识~||~元认知~||~监控~||~评价
7.1868年,俄国教育家乌申斯基出版了,对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。()
单选题A. 《大教学论》~||~《人是教育的对象》~||~《教育心理学》~||~《教育心理大纲》
8.某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于()
单选题A. 多血质~||~胆汁型~||~粘液质~||~抑郁质
9.受到他人或规范的压力,个体产生的符合他人或规范要求的行为称为()。
单选题A. 模仿~||~从众~||~服从~||~认同
10.美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为()
单选题A. 定势说~||~经验类化说~||~关系转化说~||~共同要素说
11.下列智力测验中,哪一个是团体智力测验?( )
单选题A. 比纳一西蒙量表~||~韦克斯勒量表~||~瑞文标准智力测验~||~斯坦福一比纳量表
12.教师职业角色形成的最后阶段是形成
单选题A. 角色认知~||~角色认同~||~角色信念~||~角色扮演
13.在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是()。
单选题A. 场依存性~||~发散型~||~冲动性~||~沉思型
14.共同要素论是由下列哪位心理学家提出的?
单选题A. 桑代克~||~马斯洛~||~贾德~||~弗洛伊德
15.标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定______水平的测验。
填空题16.学习期待就其作用来说就是学习的诱因。()
判断题17.教学工作中的中心环节是
单选题A. 备课~||~上课~||~作业的检查与批改~||~课外辅导
18.舒尔曼(ShulmA.n,1987)认为,专家教师具有哪几个方面的专门知识?
填空题19.把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是()。
单选题A. 卡特尔~||~奥尔波特~||~霍兰德~||~斯坦伯格
20.由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为( )。
单选题A. 顺向迁移~||~逆向迁移~||~水平迁移~||~垂直迁移
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