证券从业资格

1.“项王、项伯东向坐”，这里的“东向坐”是指（）。

单选题

A. 坐西朝东~||~坐东朝西~||~坐北朝南~||~坐南朝北

2.在学习“空气”内容时，某教师设计了如下教学目标：“感受人与空气的密切关系气是人类生存的宝贵资源”，这一教学目标属于（）。

单选题

A. 认知性目标~||~技能性目标~||~体验性目标~||~策略性目标

3.中小学要鼓励学生积极参加形式多样的课外实践活动，培养()。

单选题

A. 动手能力~||~热爱劳动能力~||~热爱生活的习惯~||~活动兴趣

4.“弟子不必不如师，师不必贤子弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是（）。

单选题

A. 教学相长。相互尊重~||~乐教善教，讲究教法~||~严于律己，为人师表~||~有教无类，教书育人

5.下列关于性格的描述中，不正确的是()

单选题

A. 性格表现了人们对现实和周围世界的态度~||~性格更多地受到后天环境的影响~||~性格没有好坏之分~||~性格的生理机制是在后天建立起来的条件反射系统

6.班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，因而班主任是班级管理的中心。（）

判断题

7.教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是“从中学”的过程。这一观点是由（　）提出的

单选题

A. 赫尔巴特~||~夸美纽斯~||~杜维~||~凯洛夫

8.青少年美术作品是青少年身体发展水平，知觉能力、情感态度和生活经验的自然产物。下列关于青少年美术作品说法正确的是（）。

单选题

A. 着色：用线大胆肯定，内容单纯~||~表现形象随意性大~||~对比强烈而夸张：无拘无束~||~受对象约束，有强烈的主观性

9.WhatnewsmightgetpeopletalkingabouttheproblemoftheCountryBears?

单选题

A. TheCountryBearPlayhousewillbeclosed.~||~TherewillbeanewattractionforourguestsatDisneyland.~||~ThenumberofvisitorstotheCountryBearPlayhouseisfalling.~||~TheBearswillretirebecauseofoldageandcan、tgiveshowsanymore.

10.--Arethere_________sealsintheaquarium?--No,therearen"t.Butthereare_________dolphinsthere

单选题

A. some，some~||~any，any~||~some，any~||~any，some

11.学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于()

单选题

A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~自我提高内驱力~||~交往内驱力

12._________(星期一)isoftenmybusiestdayinaweek

填空题

13.Shewaslivingwithheruncle,whohadreturnedfromJapan_________

单选题

A. longago~||~beforelong~||~longbefore~||~threeyearsago

14.《坛经》中有这样一段记载：“时有风吹幡动，一僧日风动，一僧日幡动，议论不已。慧能进日：不是风动，不是幡动，仁者心动。”下列所述与慧能所表达的主张一致的是（　）。

单选题

A. 闭眼花寂，睁跟花开~||~野火烧不尽，春风吹又生~||~春种一粒粟，秋收万颗子~||~天何言哉?四季行焉，万物生焉

15.Bothteamswereinhardtraining;_________waswillingtolosethegame

单选题

A. either~||~neither~||~another~||~theother

16.《黄河大合唱》是光未然作词、聂耳作曲。（）

判断题

17.Amancametovisittheboy"sfatheron_________.

单选题

A. thesecondday~||~thethirdday~||~thefourthday~||~thefifthday

18.下列四种发电方式中，最低碳、最环保的一种是()。

单选题

A. 水力发电~||~火力发电~||~核燃料发电~||~风力发电

19.对学生爱之深、恨之切，说明教育爱缺乏()。

单选题

A. 人道性~||~广泛性~||~纯洁性~||~理智性

20.要求学生通过把握知识结构、剖析概念之间的关系进而得出结论的提问是（）。

单选题

A. 分析提问~||~理解提问~||~综合提问~||~评价提问