1.语文课上，开始上课时老师说道：“今天我们将要学习一篇文言文，鉴于这篇文言文很长，我们将用两节课的时间学习这篇课文。”“我不同意!”一个调皮的同学突然回答。“为什么?”老师问道。“这篇文言文虽然长，但是比较容易懂，即使有比较难的地方，课文下面也有注释，我们已经按照您的要求预习了课文，查阅了很多相关资料，已经掌握了课文的内容，似乎没有必要再花两节课来学习这篇课文。”老师听完这位同学的解释后，便向大家问道：“大家有谁赞同他的意见?”同学们一致举起了手。于是这位老师说：“很好!我也同意大家的意见!今天我们就用一节课来学习这篇课文。”课堂上响起一片热烈的掌声。请从学生观的角度，分析这位老师的行为。

2.从新课程标准的目标来看，体育课程已不再是单一的“强身健体”课程，而是一门具有多目标的综合性课程。（）

3.《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作（　）

4.从学生的角度看，评价的根本目的是（），这种作用的发挥是以学生能否接受、认同教师的评价并将其转化为自身的行动动力为基础的。

5.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()。(2分)

6.廉洁从教是教师职业道德素养水平的标志。（）

7.语文在具有工具性的同时，还具有思想性和综合性，例如艺术性、知识性、技能性等。()

8.曾受到有期徒刑两年刑事处罚的孙某申请获取教师资格证。下列选项中正确的是（）。

9.有人评价他“凡画功德人物、花鸟，皆是外国之物象，非中华之威仪”，这位画家是（）。

10.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家、社会、学校和（　）应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。

11.中国戏曲史上成就最突出的剧作家是（　）

12.室外教学分为室外写生、参观活动。（）

13.在学习鲁迅先生的《中国人失掉自信力了吗》时，教师联系了其他几篇已经学过的议论文，来帮助学生进行议论文阅读，下面不适合的是（）

14.()是履行教育教学职责的专业人元，承担教书育人培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。应当忠诚于人民的教育事业。

15.吴承恩(1501年-l582年)，字汝忠，号射阳山人。（）在生动有趣的动物神话背后，隐含着中华民族在几千年的历史积淀中以不自觉的方式缓慢形成的民族集体无意识——即原型精神。作品前后两个部分，正好构成具有人类普遍精神的两大母题：桀骜不驯的个性自由精神和以造福人类为目的的不畏艰险的追求探索精神。

16.有关昆虫口器的描述正确的（）。

17.具有相同音高但标记不同的音称为_____，这一现象只有在_____)的律制条件下才可能产生。

18.罗马帝国不断对外扩张，最终使广袤的地中海成为它的内湖，这一盛世局面实现于（）。

19.世界上最早专门论述教育教学问题的著作是（）。

20.在特洛伊战争中，足智多谋的（）想出了木马计，帮助希腊联军攻破了特洛伊城。