1.教育行政复议执行使用调节原则。（）

2.背越式跳高助跑步数为8～12步，采用的助跑方式是（）。

3.Threeyearsago,hegot_________drugs.Nowwithmyhelp,hedecides_________givingitup

4.丁力有意识的对自己的学习活动进行检查与监控，他所运用的学习策略属于（）。

5.阅读下列材料，回答问题。甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好交际，上课时爱搞小动作、不注意听讲。乙同学安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、情绪不易外露、自制力强、不好交际，上课时不爱发言，学习不主动。问题：乙同学分别是什么气质类型?面对二者的不同表现，作为教师，如何使他们扬长避短?

6.AccordingtoJohnHarrison,tobequalifiedinthe"coolfield",itishelpfulto__________.

7.体育教学设计的基本依据是（）。

8.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自()。

9.下列不属于温室气体的是（）。

10.WhichofthefollowingisNOTmentionedasawaytomeasurethetime?

11.教育法律关系形成的前提是()。

12.下列哪一项不是我国的十大名曲（　）

13.社会学家指出，人的现代化就是从“消极公民”成为理性参与公共事务的“积极公民”，从网络上积极“围观”、坚定互动，到现实中参与监督、促进公开;从草根慈善、社会组织，到共享共建、志愿精神，“积极公民”的形象在十年间逐渐清晰。这体现了（）。①国际关系的实质是一种利益关系 ②英美存在竞争与冲突的关系 ③国家利益是国际关系亲疏冷热的决定性因素 ④维护共同利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点

14.韩国人十分重视青少年的养成教育，强调“坐而言不如起而行”，通过设置“道德训练教室”，对学生进行行为规范的训练。仅礼节教育方面就具体包括：(1)个人生活礼节，如坐、立、走的姿势，与人谈话时的语调、眼神及面部表情，接递物品时的举止；(2)家庭生活礼节，如对父母长辈、兄弟姐妹、亲戚邻里的礼节；(3)学校生活礼节，如对老师、前辈、同窗的礼节，上学、放学时的见面礼、告别礼；(4)社会生活的礼节，如在社会交往中的鞠躬礼、举手礼、注目礼、对拜礼以及各种称谓；(5)国家生活礼节，如国旗、国歌的礼节等。谈谈阅读这段材料之后，你认为对我国如何抓好中小学生道德行为教育有哪些启示?

15.在初中美术的教学中，苏老师层层深入地提出问题，在学生回答每个问题后，该教师总能及时地给出简短的评价，通过持续的教学评价，整个教学过程都朝着预设的目标进行着。这是因为教学评价有（）的功能。

16.教育的双重文化属性表现在()

17.爬行动物不是两栖动物，两栖动物都是卵生的，所以凡是卵生的动物都不是爬行动物。以下选项与题干推理形式相同的是（　）

18.东莞某电器公司实施机器人换人，用自动化设备替代流水线上的工人降低了成本，提高了产品质量，改变了生产低端产品的旧模式，抢占了市场先机。材料表明（）。①产品创新对企业提高市场竞争至关重要 ②科技创新有利于助推企业产品提质增效 ③企业要树立创新意识，加快转变经济发展方式 ④企业应承担社会责任，维护劳动者合法权益

19.国家实施素质教育的根本宗旨是()。

20.学校意外事故不是由违法行为引起，所以不具备法律责任的条件。()