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1.某班学生做完早操回到教室,忽然有人发出“哎哟”的叫声,老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中,最恰当的一项是( )
单选题A. 立即查找肇事者~||~让学生把钉子敲平,开始上课,课后处理~||~幽默带过,开始上课~||~让班干部自我反思
2.下列句子中,没有语病的一项是()。
单选题A. 青少年是上网人群中的主力军,但最近几年,在发达国家中60岁以上的老人也纷纷“触网”,老年人“网虫”的数量激增~||~据中科院动物研究所初步鉴定,这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物,并命名为“金丝牦牛”~||~近年来,在秀丽的南粤大地上,拔地而起的九洲城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物,令人流连忘返,构思奇特、巧夺天工~||~水果营养丰富,但是它的表面常常附着着对人体有害的细菌和农药,所以食用水果前应该洗净削皮较为安全
3.我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不凌节而施”的是()
单选题A. 启发性原则~||~巩固性原则~||~循序渐进原则~||~因材施教原则
4.不同的性格对个性的形成都有这重要的影响,学者一般将其归纳为()、独立型、内倾型和外倾性四种性格类型。
单选题A. 顺从型~||~感觉型~||~感性型~||~思考型
5.Paulattends,very_________meetings,andwhenhedoes,hehasverytosay
单选题A. little;few~||~few;little~||~alittle;afew~||~afew;alittle
6.《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作( )
单选题A. 当做“主业”~||~看做教学工作以外必须完成的任务~||~看做教学~||~看做德育工作
7.通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式是()。
单选题A. 智力技能~||~知识迁移~||~智力~||~思维程序
8.《动物狂欢节》是法国作曲家圣桑的管弦乐套曲。()
判断题9.有人评价他“凡画功德人物、花鸟,皆是外国之物象,非中华之威仪”,这位画家是()。
单选题A. 阎立本~||~张萱~||~展子虔~||~尉迟乙僧
10.根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略的()。
单选题A. 资源管理策略~||~元认知策略~||~组织策略~||~认知策略
11.刘歆编纂的()是我国第一部综合性的图书分类目录。
单选题A. 七略~||~别录~||~六略~||~艺文志
12.语文课程改革倡导合理开发和利用资源。下列选项中不恰当的是()。
单选题A. 语文课程资源包括校本教学资源和课外教学资源。在教学中应充分利用这些资源。~||~可立足课堂学习,开发教材资源;也可融入社会活动,开发社区资源。~||~课程资源的利用,不仅要考虑多数学生的共性情况,还要考虑特殊学生的个别情况。~||~精选对学生终身发展以及对语文学习有决定意义的课程资源,使之优先得到运用。
13.负强化就是惩罚。
判断题14.学校全面实现教育目的的基本途径是()
单选题A. 班主任工作~||~学科教学~||~品德教育~||~教学管理
15.《如歌的行板》作曲者:柴科夫斯基。是听到一位泥瓦匠唱的一首歌曲而来的灵感。()
判断题16.《保卫黄河》选自《黄河大合唱》。作曲家冼星海是广东番禺人。()
判断题17.Accordingtothepassage,SusanSontag__________.
单选题A. wasasensualistaswellasamoralist~||~lookeddownuponpopculture~||~thoughtcontentwasmoreimportantthanform~||~blamedthevictimofcancerforbeingrepressed
18.教师提高研究技能的三种途径是自主、合作、探究。()
判断题19.当某教师在课堂时,学生不声不响,而当离校或离开课堂以后,学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是()。
单选题A. 专断型~||~民主型~||~放任型~||~无法确定
20.“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”,这句话体现了教学的因材施教原则。()
判断题
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