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1.如果将图层链接起来,然后再选择合并命令,此时原来的哪个命令将变成“合并链接图层”?()
单选题A. 向下合并~||~合并可见图层~||~拼合图层~||~图层选项
2.微格教学的创始人是德国著名教育改革家德瓦特•爱伦。()
判断题3.下列不是家庭教育的主要特点的是()
单选题A. 教育内容的生活化~||~教育方式的情感化~||~教育方法的多样化~||~教育形式的集体化
4.下列关于节奏的教学行为,哪一种体现了柯达伊的教学理念?()
单选题A. 从儿歌童谣中提取最简单的节奏型,作为"节奏基石"~||~通过身体动作感受和表现节奏,例如四分音符是"走"~||~通过声势活动培养节奏感,例如捻指拍手跺脚等~||~通过音节来体验和识别节奏,例如四分音符读作"ta"
5.史学家对太平天国后期重要领导人洪仁玕的定位较高,评论者已不囿于太平天国的圈子,而是从社会发展和近代化等多角度进行透视。这主要是看重他()。
单选题A. 领导抗击西方列强侵略~||~大力宣传民主共和思想~||~最早进行“师夷”实践~||~提出发展资本主义设想
6.b7四个偏音分别称作清角、变宫、变徴 和闰。()
判断题7.升学考试一般是典型的()。
单选题A. 标准参照性测验~||~学能测验~||~成就测验~||~常模参照性测验
8.简述起跑过程中“各就位”阶段的动作要领。
填空题9.音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面,其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容,下列哪个内容不属于音乐知识与技能的范畴?()。
单选题A. 音乐基础知识~||~音乐基本技能~||~音乐审美能力~||~音乐历史与相关文化知识
10.某节生物课堂上,教师让学习优秀的学生介绍生物学习经验和体会,教师该行为属于()强化。
单选题A. 语言强化~||~标志强化~||~动作强化~||~活动强化
11.人们对于自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断是()
单选题A. 成就动机~||~自我强化~||~自我效能感~||~学习驱力
12.根据五度相生律所订出的七个基本音级间的音高关系,与十二平均律中七个基本音级的音高关系是相同(应不同)的。()
判断题13.班级管理的功能有()。
多选题A. 提高学习效率~||~实现教学目标~||~维持班级秩序,形成良好班风~||~锻炼学生能力,提高自治水平~||~实现学生的全面发展
14.《二泉映月》是华彦钧创作的一首二胡。()
判断题15.用黑藻作材料观察叶绿体为标志的细胞质流动的实验中发现 ()。
单选题A. 叶绿体呈椭球型~||~叶绿体运动方向不一致~||~在光照增强时叶绿体仍然不流动~||~黑藻细胞呈正方形
16.教书育人是教师职业道德的最终体现。()
判断题17.当代较有影响的教育理论有()。
多选题A. 苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论~||~布卢姆的掌握学习理论~||~赞可夫的实验教学论体系~||~杜威的现代教育理论~||~布鲁纳的结构课程理论
18.科学研究成果表述的主要形式有()。
多选题A. 调查报告~||~研究方案~||~学术论文~||~实验报告~||~选题报告
19.济南天一艺考培训学校2017年暑假学生到校时间
单选题A. 7:50~||~7:55~||~8:00~||~8:05
20.教师资格认定属于行政管理。()
判断题
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