证券从业资格

1.“学为人师，行为世范”的主要内涵是（）

单选题

A. 教书育人~||~依法执教~||~廉洁从教~||~为人师表

2.引起感觉需要的最小刺激量称为阈限。（）

判断题

3.在问题解决中，发现具体的解决方法是在明朗期。（）

判断题

4.教师在教育活动中，由于感受和理解到目标与理想的实现而得到精神上的愉快和满足的道德情感是（）

单选题

A. 荣誉感~||~自豪感~||~正义感~||~幸福感

5.《中华人民共和国未成年人保护法》中规定未成年人享有的权利包括（）

多选题

A. 生存权~||~发展权~||~受保护权~||~参与权~||~受教育权

6.对美术教材的理解错误的是（）。

单选题

A. 教师和学生用于教学活动的材料，是教学的主要媒介~||~包括文字材料和视听材料~||~教科书是教材的主体~||~使用教材不需要了解课程标准或教学大纲

7.每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的（）

单选题

A. 群体意识~||~社交能力~||~自我教育能力~||~合作能力

8.热爱学生的基本要求有（）

多选题

A. 深入了解学生~||~充分尊重学生~||~始终信任学生~||~严格要求学生~||~平等对待学生

9.用生长素处理获得无子番茄和用多倍体育种获得无子西瓜，下列有关叙述正确的是（）。

单选题

A. 生长素处理获得番茄无子的变异能遗传~||~无子番茄植株扦插后长出的植株所结的果实中有种子~||~上述三倍体西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子~||~上述三倍体西瓜进行无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有四个染色体组

10.根据研究的功能，可以将教育科学研究分为（）。

多选题

A. 基础性研究~||~发展性研究~||~评价性研究~||~预测性研究~||~定量研究

11.形式教育论形成于17世纪，代表人物是（）。

多选题

A. 斯宾塞~||~洛克~||~赫尔巴特~||~裴斯泰洛齐~||~华生

12.下列关于葡萄糖和脂肪的叙述，错误的是（）。

单选题

A. 脂肪中氧的含量远远低于葡萄糖~||~都能够为细胞合成ATP提供能量~||~都能进入线粒体中参与有氧呼吸~||~两者在人体细胞内可以相互转化

13.德育过程的构成要素有（）。

多选题

A. 教育者~||~受教育者~||~教育影响~||~德育内容~||~德育方法

14.提倡“从做中学”的学习方法的教育家是（）

单选题

A. 杜威~||~巴班斯基~||~赞科夫~||~布鲁姆

15.提出道德教育的认知模式理论的教育家是（）。

单选题

A. 科尔伯格~||~皮亚杰~||~麦克费尔~||~班杜拉

16.课文《林黛玉进贾府》后补充了《贾府人物关系表》，这一内容属于教科书的哪个系统？（）

单选题

A. 课文系统~||~知识系统~||~助读系统~||~练习系统

17.影响印象形成的因素有哪些？

填空题

18.据2017年6月26日《三农中国》报道，山东很多地方连续3年的持续干旱少雨，让烟台、威海、青岛、潍坊等地正遭受着严重旱情。今年上半年，大中型水库蓄水比同期偏少52%，大部分水库蓄水在死水位以下，部分水库干涸，出现了严重的资源性缺水危机。对此，有人就认为，这是上天在惩罚人类;而专家则称，山东出现连续干旱,最主要是因为受厄尔尼诺现象影响，降水持续偏少造成的。这两种根本对立的观点体现了（）。①辩证法与形而上学的对立 ②思维与存在何者为本原的问题 ③唯物主义与唯心主义的对立 ④思维与存在有没有同一性的问题

单选题

A. ①③~||~②③~||~②④~||~①④

19.提倡教育目的“社会本位论”代表人物有（）

多选题

A. 赫尔巴特~||~福禄贝尔~||~涂尔干~||~孔德~||~裴斯泰洛齐

20.粗略掌握动作阶段的特点是大脑皮层与都呈现扩散状态，出现_______现象。

填空题