1.什么是教材？试述课程标准与教材的关系。

2.最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是____。

3.我国最早使用“教育”一词的是（）

4.诺贝尔生理学或医学奖得主、中国药学家屠呦呦在题为《青蒿素：中医药给世界的礼物》的演讲中谈道：通过抗疟药青蒿素的研究历程，我深感中西医药各有所长，二者有机结合，优势互补，当具有更大的开发潜力和良好的发展前景。从文化的角度看，屠呦呦强调的是（）。①中西医药文化都源远流长，有自己的精粹和相同的发展规律②中西医药文化都立足实践，为世界医药文化做出了重要贡献③中西医药文化都需要在东方与西方的文化交汇点上“博采众长”④中西医药文化都需要在理想与现实的文化交汇点上“革故鼎新”

5.选择和运用教学方法的基本依据有（）。

6.20世纪30年代，斯大林提出了“贡税”论，实行义务交售制，让农民在出售农产品时少得一些钱，而购买工业品时又多付一些钱。该理论（）。

7.教学方法中常见的讲授法的基本方式包括（）。

8.按教学的任务分，课的类型有___________。

9.________ advance seems to be following advance on almost a monthly basis.

10.简述智力技能的特点及其形成的阶段。

11.“世界比我们伟大，不会按我们的想法行事；我们比世界渺小，必须遵循它的法则。”这句话的启示是（）。 ①具有客观性质 ②人在规律面前无能为力 ③规律可以被人仓造 ④发挥主观能动性必须遵循规律。

12.下列哪些有关教育的论述出自《论语》？

13.田径运动中，步长是指（）。

14.系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为（）。

15.教师考核的机构主体是当地教育行政部门。（）

16.人的自觉能动性的最高表现是目的性。

17.“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（）

18.在以班级授课制为基本教学组织形式的今天，信息技术有利于实现教育的个陛化。

19.挺身式跳远的空中技术要领是怎样的？

20.某村民为盖房欲去山上砍伐儿棵国有林木。其儿子说，未经许可去砍伐国有林木是违反森林法的。村民听从了儿子的劝导，打消了砍伐的念头。该事例体现了法的功能是（）。